LEGISLACIÓN EDUCATIVA PARA SUPERVISORES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

dagoberto aguilar
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Dentro de estas diapositivas se podrá revisar los puntos más importantes de la Legislación Educativa en nuestro país, es importante su revisión para poder contestar el test de este curso

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    LEGISLACIÓN
    Conjunto de leyes por las cuales se regula un Estado o una actividad determinada. Estudio de las leyes. Cuerpo de leyes que regularán determinada materia o ciencia o al conjunto de leyes a través del cual se ordena la vida en un país, es decir, lo que popularmente se llama ordenamiento jurídico y que establece aquellas conductas y acciones aceptables o rechazables de un individuo, institución, empresa, entre otras

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    Es la norma fundamental o carta magna, establecida para regir jurídicamente al país, fijando los límites y definiendo las relaciones entre los poderes de la federación, entre los tres niveles diferenciados del gobierno, y entre todos aquellos y los ciudadanos.
    Constitución Política

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    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
    Esta Ley regula la educación que imparte el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.

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    CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE PUEBLA
    El Estado de Puebla es una entidad jurídica y política, organizada conforme a los principios establecidos por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en vigor. Artículo 118. Es obligación del Estado impartir y fomentar la educación pública en todos sus tipos y modalidades educativos Artículo 119. Las Universidades e Instituciones públicas de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, expedirán títulos profesionales Artículo 120. El ejercicio de las profesiones se sujetará a lo que disponga la Ley Reglamentaria del artículo 5° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que rija en la Entidad.

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    LEY DE INGRESOS DEL EDO. DE PUEBLA
    Decreto del Honorable Congreso del Estado para el ejercicio fiscal 2016; los ingresos de la Hacienda Pública del Estado de Puebla serán los que se obtengan por concepto de los impuestos, derechos, productos, aprovechamiento, participaciones, aportaciones y convenios.Dentro de los servicios de la Secretaría de Educación Pública, se incluyen las cuotas por los siguientes servicios: ○ Expedición de constancia de inscripción o de estudios. ○ Expedición de certificado parcial o certificado de terminación de estudios de Preparatoria Abierta. ○ Gestión ante la Dirección General de Profesiones Federal por la expedición de Cédula Profesional.

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    LEY DE EDUCACIÓN DEL EDO. DE PUEBLA
    Esta Ley es de observancia general en el Estado de Puebla y regula la educación que imparten el Estado, los Municipios, sus Organismos Descentralizados y los particulares, con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.

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    LEY EDUCACIÓN SUPERIOR PUEBLA
    Esta Ley es de observancia general en todo el Estado Libre y Soberano de Puebla en materia de educación superior; tiene por objeto Establecer las bases para la gestión, coordinación, planeación y evaluación de la educación superior

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    LEY ORGÁNICA DE LA ADMON. PÚBLICA
    Caption: : PUEBLA
    La presente Ley establece las bases para la organización y el funcionamiento de la Administración Pública Estatal, Centralizada y Paraestatal en el Estado Libre y Soberano de Puebla.

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    LEY DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS
    Esta Ley es reglamentaria del Título Noveno de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla, en materia de: Responsabilidad de los servidores públicos del Estado y de los Municipios

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    REGLAMENTO INTERIOR SEP
    Es objeto del presente Reglamento, proveer en la esfera administrativa, con el fin de determinar la estructura orgánica de la Secretaría de Educación Pública; así como establecer las atribuciones que ejercerá cada una de las unidades administrativas que la compone.

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    ACUERDO 279
    El presente Acuerdo tiene por objeto establecer los requisitos y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior, en todos sus niveles y modalidades.

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    ACUERDO 243
    El presente Acuerdo tiene por objeto establecer las bases generales a las que se sujetará el trámite y otorgamiento de la autorización o el reconocimiento de validez oficial de estudios que, en la modalidad escolarizada, impartan los particulares en cuales quiera de los tipos y niveles educativos.

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    Establece las normas a que deberán sujetarse los procedimientos de evaluación del aprendizaje en los distintos tipos y modalidades de la educación, bajo el control de la Secretaría de Educación Pública.
    ACUERDO 17

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    ACUERDO OPCIONES DE TITULACIÓN
    Acuerdo del Secretario de Educación Pública del Estado, por el que regula las opciones para la obtención del Título profesional,  del Diploma de Especialidad y de los Grados Académicos. Título Profesional, el documento que se otorga a las personas que hayan acreditado todas y cada una de las asignaturas que conforman el plan de estudios de educación de tipo medio superior (técnico profesional) o superior (técnico superior universitario o profesional asociado y licenciatura), realizado el servicio social correspondiente y hayan concluido satisfactoriamente el proceso de la opción seleccionada para la obtención del Titulo; Diploma de Especialidad, el documento que se otorga a las personas que hayan acreditado todas y cada una de las asignaturas que conforman el plan de estudios de especialidad y hayan concluido satisfactoriamente el proceso de la opción seleccionada para la obtención del Diploma; y Grado Académico, el documento que se otorga a las personas que hayan acreditado todas y cada una de las asignaturas que conforman el plan de estudios de maestría y doctorado y hayan concluido satisfactoriamente el proceso de la opción seleccionada para la obtención del Grado.

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    ACTUALIZACIÓN PED 2011-2017
    Es un instrumento de política pública que atiende las necesidades, refleja las aspiraciones de las y los poblanos, y busca detonar el enorme potencial que tiene el estado. Acceso igualitario a la población en salud, educación, seguridad y justicia. Desarrollar las competencias de las y los niños, jóvenes y adultos mediante una educación pertinente, incluyente, equitativa y de calidad. Para asegurar que la educación sea integral y equitativa se ha priorizado la igualdad de oportunidades para todos

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    PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN
    Tiene como base la meta nacional México con Educación de Calidad. La definición de los objetivos, estrategias y líneas de acción del Programa Sectorial de Educación (PSE) tienen como referente el Artículo 3o Constitucional y el contenido de la Ley General de Educación.

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    REVOE EDUCACIÓN 2011
    Tiene como base la meta nacional México con Educación de Calidad. La definición de los objetivos, estrategias y líneas de acción del Programa Sectorial de Educación (PSE) tienen como referente el Artículo 3o Constitucional y el contenido de la Ley General de Educación.

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