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shelyda fernandes Portuguese 2 slides

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  1. Faesm- Faculdade de Educação de São Mateus.

    • Curso: Pedagogia
    • Disciplina: Didática I - 72h.
    • Ementa: Características do Ensino Superior( Quem é o Estudante Universitário)
    • Didática: Breve Gênese Histórica; Conceitos; Ensino de Didática e Formação de Professores; Didática e Democratização do Ensino; Tendências Pedagógicas no Brasil e a Didática; O Processo de Ensino na Escola; Relação Professor e Aluno; Planejamento do Ensino Numa Perspectiva Crítica de Educação; Temas Pertinentes ao Conteúdo Proposto.
    • Objetivos:
    • Geral: Aprender os Referenciais Teóricos e Práticos voltados para Organização do Ensino Aprendizagem.
    • Específicos:
    • Analisar a breve história da Didática;
    • Refletir de forma ampla aspectos que mudarão o conceito do ensino da didática como marco referencial das tendências inovadoras.
    • Reconhecer Aspectos da Relação professor e Aluno uma parceria sócio construtivista.
    • Aplicar esses Conceitos de forma ampla e dinâmica no contexto educacional.
    • Recursos Didáticos:
    • Quadro branco; Data Show; Laboratório; Textos Impressos e Virtuais; Jogos Educativos.
    • Avaliação:
    • Dentre as metodologias adotadas no desenvolvimento da disciplina iremos realizar:
    • Aulas Expositivas e Dialogadas.
    • Discussões de Temas;
    • Leituras de Textos;
    • Aulas Práticas
    • Seminários.
    • O processo de avaliação será operacionalizado de maneira contínua, consolidando as ações realizadas em sala de aula através de trabalhos
    • escritos individuais e em grupo, participação em debates, seminários temáticos e auto avaliação.
    • Bibliografia:
    • Lopes, Antonia Osima. Repensando a Didática. Campinas SP: Papirus 2009.
    • Veiga, Ilna Passos Alencastro, Didática: O ensino e suas Relações. Campinas SP: Papirus 2006.
    • Libâneo, Jose Carlos. Didática. São Paulo SP: Cortez 2004
    • Complementar:
    • Gil, Antônio Carlos. Didática do Ensino Superior. São Paulo; Atlas, 2009
    • Pimenta, Selma G. Anastasiou, Léa das Graças C. Docência do Ensino Superior. São Paulo. Cortez 2010.
    • Butt, Graham. Planejamento de aulas bem sucedidas. São Paulo; Special Book Services. 2009
  2. Slide 2

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Slide Set on Untitled, created by shelyda fernandes on 22/02/2017.
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