Relação Professor e Aluno

Relação Professor e Aluno

Slide 2

• 
• Os relacionamentos existem onde existem duas pessoas ou mais;
• Na sala de aula diversos tipos de relacionamentos acontecem;

Conceitos para entender a prática

• 
• Não é possível discutir a didática sem abordar a questão do relacionamento que se estabelece em sala de aula entre o professor e os alunos;
• A didática é um campo de estudo que se dedica a buscar caminhos que façam com que o ensino se traduza em aprendizagem;
• O ensino acontece através da ação do professor que se coloca entre o aluno e o objeto do conhecimento;
• A partir disto criam-se vínculos com o grupo;

Slide 4

• Relação Professor Aluno ( Paulo Freire). (Embed)
• Deve-se ter consciência de que tais relações que acontecem no espaço pedagógico são de fundamental importância para a construção do conhecimento;
• Não se trata de um diferencial docente, mas sim, de um conteúdo mínimo e de fundamental importância para que se obtenha sucesso na sala de aula.

Slide 5

• Objetivos:
• Compreender a importância do diálogo na relação pedagógica;
• Analisar a questão da disciplina na sala de aula;
• Conhecer o conceito de direção de classe.

o diálogo na relação pedagógica

• A interação entre professor e aluno é crucial para a existência da relação pedagógica;
• Tal relação é permeada por dois aspectos:
• Aspecto cognoscitivo;
• Aspecto socioemocional;
• Relação professor-aluno: entrevista com o professor Bernard Charlot | Revista Educação (Embed)

Paulo Freire:Sala de Aula

• Espaço Democrático
• Troca de Conhecimentos
• Construção de novos saberes através do dialogo
• 

Finalidade da escola

• 
• Caption: Ensinar

Aspectos Cognoscitivo

• Incentivar
• Orientar

Relação Sadia

• Dar atenção aos alunos
• Cuidar da linguagem
• Identificar com clareza
• Planejar
• Relação Profissional

Disciplina em sala de aula

• 
• 
• Caption: Autoitairismo
• Caption: Autoridade

Estrategia para manter a disciplina

• 
• Uso da Força
• Uso da chantagem emocional
• Uso da responsabilidade

Certo x Errado

Repreender e Rotular

História da Vida

Deve-se ressaltar:

• Aprendizagem-processo que acontece no aluno
• Atividade principal do professor
• Direção de classe
• Autoritarismo