Entwicklungspsychologie VL 2 Forschungsmethoden

Description

Entwicklungpsychologie Flashcards on Entwicklungspsychologie VL 2 Forschungsmethoden, created by Lena Pritz on 05/01/2017.
Lena Pritz
Flashcards by Lena Pritz, updated more than 1 year ago
Lena Pritz
Created by Lena Pritz about 7 years ago
10
1

Resource summary

Question Answer
Experimentaldesigns Variablen werden systematisch verändert (unabhängige Variable)
Zwei Korrelative Designs - Querschnittsdesign (-studie) - Langschnittsdesign (-studie)
Langschnittdesign? dieselbe Studie wird zu mehrere Zeitpunkten durchgeführt und die Ergebnisse der der einzelnen Untersuchungswellen miteinander verglichen
Querschnittdesign? empirische Untersuchung (Befragung oder Inhaltsanalyse) wird einmalig durchgeführt. Bei einer Querschnittuntersuchung im Bereich der Psychologie werden Vorgehensweisen von Teilnehmern unterschiedlicher Altersstufen zu einem festen Untersuchungszeitpunkt miteinander verglichen. Bei diesen Stichproben werden Lebensalter und Zeitpunkt als unabhängige Variable definiert während die erfassten Werte als abhängige Variable verzeichnet werden.
Forschungsmethode der Entwicklungspsychologie - das Experiment (Experimentaldesign)
Experimentaldesigns Gruppe von Forschungsansätzen, die Schlussfolgerungen über Ursachen und Wirkungen zulassen
Randomisierung Verfahren, bei dem die Versuchspersonen unter Verwendung eines Zufallsmechanismus unterschiedlichen Gruppen zugeordnet werden. Dadurch sollen bekannte und unbekannte personengebundene Störgrößen gleichmäßig auf Experimental- und Kontrollgruppen verteilt werden.
Experimentelle Kontrolle Möglichkeit des Forschers, die Bedingungen zu bestimmen, denen die Kinder im Verlauf eines Experiments ausgesetzt sind. =Kontrolle von Störvariablen durch Ausschaltung, Konstanthalten oder Randomisierung.
Experimentalgruppe Die Gruppenzuteilung zu Experimental- und Kontrollgruppe erfolgt zufällig (randomisiert) bei identischen Rahmenbedingungen (z.B. Kenntnisstand der Probanden, Messungen, Messzeitpunkte) beider Gruppen. Experimentalgruppe = Gruppe, welche die Bedingungsmanipulation (unabhängige Variable wird verändert) erfährt
Kontrollgruppe = Gruppe, welche keine Bedingungsmanipulation erfährt
Unabhängige Variable Manipulierte Bedingung, die sich für die Experimentalgruppe und die Kontrollgruppe unterscheidet
Abhängige Variable Das Verhalten, das daraufhin untersucht wird, ob es von der unabhängigen Variable beeinflusst wird
Vorteile Querschnittstudie - Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen älteren und jüngeren Kindern gut ersichtlich - Schnelle und leichte Durchführung
Nachteile Querschnittstudie - Keine Informationen über Stabilität individueller Unterschiede im Zeitverlauf - Keine Informationen über Veränderungsmuster
Vorteil Langschnittstudie Geben Aufschluss über Stabilität und Veränderung im Zeitverlauf Langfristige Veränderungsmuster sichtbar
Nachteil Langzeitstudie Schwierige und zeitaufwendige Arbeit Drop-out relativ hoch (Studienabbruch)
Verschiedene Messmethoden Entwicklungspsychologie - Befragung (Fragebogen, Interview, Tagebuch) - Psychometrische Testung (z.B. IQ-Test) - Verhaltensbeobachtung
Naturalistische Beobachtung Bei diesem Datenerhebungsverfahren versuchen die Beobachter, unauffällig im Hintergrund zu bleiben, um das beobachtete Verhalten nicht zu beeinflussen.
Vorteile der Naturalistischen Beobachtung? Nützlich für die Verhaltensbeschreibung in Alltagssituationen. Hilft, soziale Interaktionsprozesse sichtbar zu machen.
Nachteile der Naturalistischen Beobachtung? - Es ist schwer anzugeben, welche Aspekte der Situation den grössten Einfluss haben. - Begrenzter Nutzen bei der Untersuchung seltener Verhaltensweisen
Strukturierte Beobachtung? Um spezifische Hypothesen zu prüfen, gestalten Forscher eine Situation, die ein bestimmtes, für die Hypothese relevantes Verhalten hervorruft, und beobachten dann verschiedene Kinder in dieser Situation.
Vorteile der strukturierten Beobachtung? Es ist sichergestellt, dass das Verhalten aller Kinder im gleichen Kontext beobachtet wird. Erlaubt den kontrollierten Vergleich des kindlichen Verhaltens in verschiedenen Situationen.
Nachteile der strukturierten Beobachtung? Der Kontext ist weniger natürlich als bei der naturalistischen Beobachtung. Lässt weniger über subjektive Erlebnisqualitäten erkennen als Interviews.
Show full summary Hide full summary

Similar

Study Planner
indibharat
AQA Core Biology (B1) - 1.1 - Keeping Healthy
NiallRamphal
Girls' and Boys' Education - A Mind Map_1
meriya77
The Rise of the Nazis
absterps18
Present Simple vs. Present Continuous
Marek Mazur
Animal Farm
010534
English / FRUIT
Jan Laxckey
physics gcse key terms
lmarine
Certification Prep_tubes
Tonya Franklin
Fundamental Economic Theories & Concepts
Finian O'Driscoll
Treaty of Versailles
Krista Mitchell