Desarrollo Cognoscitivo del Adolescente - creado desde un Mapa Mental

Diferencia entre los adolescente y niños pequeños Entran a la etapa piagetiana de las Operaciones Formales Cambios estructurales y funcionales en el procesamiento de información en los adolescentes La inmadurez emocional puede llevar a los adolescentes mayores a tomar malas decisiones a comparación de los jóvenes El vocabulario y otros aspectos del desarrollo del lenguaje Pueden pensar en términos de posibilidad, solucionar problemas y poner hipótesis en prueba. Pueden participar en el razonamiento hipotético-deductivo La estimulación medioambiental es muy importante para la adquisición de esta etapa Aquí Piaget no tomó en cuenta los desarrollos como la acumulación de conocimiento, las mejoras en el procesamiento de la información y el crecimiento de metacognición No todas las personas pueden llevar a cabo las operaciones formales Cambios Estructurales Cambios Funcionales Incrementos en del conocimiento declarativo, procedimental y conceptual, así como la ampliación de la capacidad de la memoria de trabajo Progreso en el razonamiento deductivo En especial los relacionados con el pensamiento abstracto, como la toma de perspectiva social, mejoran en la adolescencia. Disfrutan los juegos de palabras y crean su propio dialecto.

Los Juicios Morales Kohlberg El razonamiento moral se basa en un sentido incipiente de justicia y en las crecientes habilidades cognoscitivas Propuso que el desarrollo moral progresa del control externo a los estándares sociales internalizados a los códigos personales de principios morales Kohlberg ha sido criticado desde diversas perspectivas. Entre ellas la imposibilidad de dar crédito a los papeles de la emoción, la socialización y la orientación de los padres

Temas Educativos y Vocacionales Factores que influyen en el logro educativo de los adolescentes La confianza en la autoeficacia, las prácticas de crianza, las influencias culturales y de los pares, el género y la calidad de la educación Los que se graduan y no van directo a la universidad pueden beneficiarse del entrenamiento vocacional El trabajo de tiempo parcial Los estereotipos de género tienen menos influencia que en el pasado Parece tener efectos positivos y negativos sobre el desarrollo educativo, social y ocupacional Los efectos a largo plazo suelen ser mejores cuando las horas de trabajo son limitadas

Desarrollo Cognoscitivo del Adolescente