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UD 3 PROCESOS

Alumno Máster Profesorado 28 questions

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Questions in this quiz (28)

  1. 1Comprensión del sentido social de la educación y del sentido educativo de la sociedad es un impulsor del DPPD de tipo:
    1. ASocial y curricular.
    2. BInstitucional.
    3. CPersonal.
    4. DVivencia de la profesionalización docente.
  2. 2Convocatoria de una oferta formativa a la que pueden acudir profesionales de diversos centros y, según la temática u otros criterios, de diversas etapas se refiere a:
    1. AIntercambio de experiencias.
    2. BFormación mediante permisos de estancias en otros centros.
    3. CFormación asociada a trabajos didácticos de órganos y grupos de trabajo.
    4. DFormación mediante cursos convencionales.
  3. 3Invitaciones y estancias realizadas en centros, nacionales y extranjeros, de los que poder aprender procesos e innovaciones forma parte de:
    1. AIntercambio de experiencias.
    2. BFormación mediante permisos de estancias en otros centros.
    3. CFormación asociada a trabajos didácticos de órganos y grupos de trabajo.
    4. DFormación mediante cursos convencionales.
  4. 4Encuentro productivo en el que profesionales del mismo o distintos centros comparten experiencias didácticas, proyectos de investigación, de innovación y cambio se refiere a:
    1. AIntercambio de experiencias.
    2. BFormación mediante permisos de estancias en otros centros.
    3. CFormación asociada a trabajos didácticos de órganos y grupos de trabajo.
    4. DFormación mediante cursos convencionales.
  5. 5¿A qué tipos de variables está sujeta la cultura colaborativa?:
    1. AInternas y objetivas.
    2. BExternas y subjetivas.
    3. CEstáticas y dinámicas.
    4. DSimples y complejas.
  6. 6¿Cuál de los siguientes no es un efecto de la cultura colaborativa?:
    1. AUna actitud crítica propia de su dinámica comunicativa.
    2. BNuevas formas de entrenamiento.
    3. CNuevas estructuras.
    4. DUna cultura de indagación de donde surja el aprendizaje profesional.
  7. 7¿Cuál de los siguientes no es un facilitador de la colaboración en la cultura colaborativa?:
    1. ALos proyectos educativos, individuales o compartidos, que gusten o interesen.
    2. BUna confianza básica en las personas con las que se interactúa.
    3. CConstrucción de nuevos roles acerca del profesor.
    4. DUna dirección democrática que no solo tenga poder sino también liderazgo.
  8. 8Tradición, inercias, vitalidad y sentido atribuido a la planificación didáctica y los proyectos son impulsores del DPPD de tipo:
    1. AInstitucional.
    2. BPersonal.
    3. CVivencia de la profesionalización docente.
    4. DSocial y curricular.
  9. 9Recursos para la seguridad profesional, autoestima, satisfacciones, vida familiar son impulsores del DPPD de tipo:
    1. AInstitucional.
    2. BSocial y curricular.
    3. CVivencia de la profesionalización docente.
    4. DPersonal.
  10. 10Motivación y proyecto profesional (objetivos y expectativas profesionales) son impulsores del DPPD de tipo:
    1. AInstitucional.
    2. BSocial y curricular
    3. CVivencia de la profesionalización docente.
    4. DPersonal.

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Procesos y Contextos Educativos Quiz on UD 3 PROCESOS, created by Alumno Máster Profesorado on 13/01/2020.
Language
Español
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