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SOCIOLOGÍA
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Questions in this quiz (54)
11.La disciplina que propone Geiner comenzó a desarrollarse en:
- AA) Años 40 en Estados Unidos
- BB) Años 50 en Estados Unidos
- CC) Años 40 en Europa
- DD) Años 30 a Estados Unidos
22. ¿Cuál es la diferencia que existe entre las sociedades tradicionales y las modernas?
- AA) Las sociedades tradicionales se basan en la solidaridad orgánica y las modernas en la
solidaridad mecánica - BB)Las sociedades tradicionales se basan en la solidaridad mecánica y las modernas en
la solidaridad orgánica - CC) No existen diferencias
- DD) Las sociedades tradicionales eran grupos independientes y las sociedades modernas
son grupos dependientes
- AA) Las sociedades tradicionales se basan en la solidaridad orgánica y las modernas en la
33 ¿Cuál es el fin de la educación para Durkheim?
- AA) Preparar al individuo a través del desarrollo de sus potencialidades afectivas,
psicomotoras y cognitivas. - BB) Formar el ser social que hay en nosotros, y de este modo contener los impulsos más
egoístas e irracionales que pueden surgir del ser individual que hemos heredado
genéticamente. - CC) Preparar al individuo a partir de su propia experiencia, investigaciones
manipulaciones vividas en su día a día. - DD) Desarrollar todas las facultades humanas
- AA) Preparar al individuo a través del desarrollo de sus potencialidades afectivas,
44. ¿Cuál era el objetivo esencial de Durkheim?
- AA) Seguir una "educación ideal" que es la educación perfecta, universal y válida para
todos los países y épocas que se dirigen hacia una humanidad perfecta - BB) Seguir una educación en la que se desarrollen en el niño un cierto número de estados
físicos intelectuales y morales que exigen de él la sociedad política y el medio ambiente
específico, y considerarla como un "hecho social" - CC) Seguir una educación que le dé más importancia a la economía.
- DD) Ninguna es correcta
- AA) Seguir una "educación ideal" que es la educación perfecta, universal y válida para
55. ¿Cuáles son las características específicas de la racionalidad instrumental de acuerdo
con Weber?- AA) Burocratización de la actividad humana.
- BB) Avance del conocimiento científico.
- CC) La conservación de las dimensiones de la personalidad (emocional y espiritual)
- DD). La respuesta a y b son correctas.
66. Según Weber, dentro de los tres tipos ideales de dominación que se pueden identificar,
¿qué es la dominación legal?- AA) Es la que descansa en el respeto por las formas de actuación que han caracterizado a
una determinada generación en el pasado. - BB) Es la que predomina en las sociedades modernas y se basa en el respeto de las
normas legalmente establecidas y la vinculación impersonal con un deber oficial descrito
en un conjunto de leyes nacionalmente articuladas. - CC) Es la que se fundamenta en el valor otorgado a determinadas cualidades que se
consideran extraordinarias, y en la consiguiente entrega emocional de la mayoría hacia
las personas concretas que las poseen. - DD) Todas son falsas
- AA) Es la que descansa en el respeto por las formas de actuación que han caracterizado a
77. Según Weber se identifican 3 tipos de ideales de dominación, ¿cuáles son?
- AA) Dominación tradicional, moderna, tecnológica.
- BB) Dominación carismática, eclesiástica y legal.
- C)Dominación legal, carismática y tradicional.
- DD) Dominación burocrática, tradicional y moderna.
88. ¿Quién considera los centros educativos cómo las principales instituciones que se
dedican a la distribución de status y privilegios en las sociedades contemporáneas?- AA)Foucault
- BB) Marx
- CC) Bourdieu
- DD) Todas son correctas
99. ¿Quién dijo: "si cambia la escuela y no el capitalismo, los cambios escolares no habrán
servido de nada"?- AA) Kant
- BB) Vygotsky
- CC) Marx
- DD) Durkheim
1010. Según Marx, la meritocracia es….
- AA) Es un concepto social cuya acepción más inmediata se refiere a aquellas personas
que en un estado ejercen el poder político y económico por derecho hereditario. - BB) Es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto
de la sociedad. - C(C)Es una forma de legitimar las desigualdades con el argumento de que las personas de
mayor capacidad y talento son las que conforman las élites sociales. - DD) Es una forma de gobierno que concentra todo el poder en una sola persona y reprime
derechos y libertades.
- AA) Es un concepto social cuya acepción más inmediata se refiere a aquellas personas
1111. ¿Qué es el concepto de la clase social según Marx?
- A(A) Un conglomerado amplio de personas que tiene una misma relación con los medios
de producción. - BB) Un conjunto de personas que tienen el mismo nivel económico.
- CC) Grupo de personas con nivel económico dominante en una sociedad.
- DD) Según Marx, no existe el concepto de clase social porque todos los ciudadanos tienen
los mismos recursos
- A(A) Un conglomerado amplio de personas que tiene una misma relación con los medios
1213 ¿Cuáles son las características del modelo escolar que presenta Marx como alternativa
al modelo de la sociedad capitalista?- AA) Es necesario combinar el trabajo escolar y el trabajo productivo.
- BB) En el interior de la escuela es necesario mantener el control popular de la burocracia
escolar y de las líneas pedagógicas. - CC) Es necesario acabar con el carácter ideológico de los contenidos que se transmiten en
la escuela. - DD) Todas las respuestas anteriores son correctas.
1314.¿Que es necesario para conseguir el modelo escolar que propone Marx?
- AA) Combinar el trabajo escolar y el trabajo productivo
- BB) Continuar con el carácter ideológico de los contenidos que se transmiten en la
escuela. - CC) Establecer el ludismo pedagógico en la escuela.
- DD) Continuar con la concepción meritocrática de la escuela.
1415. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre Marx y Gramsci?
- AA) Que Gramsci no considera que la clave no se encuentra en el control de los medios
de producción, sino en el control del mundo de la cultura y en la presentación de
proyectos hegemónicos. - BB) Que Marx acepta las desigualdades de clases y Gramsci no.
- CC) Gramsci no da importancia al mundo cultural y sí al político.
- DD) B y C son correctas.
- AA) Que Gramsci no considera que la clave no se encuentra en el control de los medios
1516. ¿Quién entiende como constitución de la escuela un sistema de recompensas que
ofrece las mejores y más prestigiosas tareas a aquellos que son mejores, y en cambio
ofrece los trabajos peor pagados a aquellos que no destacan en ningún ámbito o habilidad?- AA) Durkheim.
- BB) Pensamiento marxista (Marx).
- CC) Parsons.
- DD) Weber.
1617. Según la concepción funcionalista del sistema escolar:
- AA) La escuela constituye una institución incapaz de satisfacer las demandas del mercado
laboral. - B(B) La escuela constituye una institución que pretende tanto satisfacer las demandas del
mercado laboral como la necesidad de cohesión. - CC) La escuela es incapaz de establecer una cohesión social entre todos los que forman
parte de ella. - DD) Todas las anteriores son falsas.
- AA) La escuela constituye una institución incapaz de satisfacer las demandas del mercado
1718. ¿Cuales son las nuevas teorías contemporáneas de la sociología de la educación que
aparecen a finales de los años sesenta?- AA) Teorías de producción y de reproducción.
- BB) Teorias del conocimiento y del desarrollo.
- CC) Teorias de la reproducción y de la resistencia
- DD) Teorias del individuo y de la sociedad.
1819) Según el autor Althusser, en su modelo paradigmático de la teoría de la reproducción
escolar, el estado asegura la dominación social y un orden capitalista a través de:- AA) "Aparatos represivos del estado".
- BB) Policía, ejército, medios de comunicación, escuela y universidad.
- CC) "Aparatos ideológicos del estado"
- DD) Todas son correctas.
1920) ¿Qué estudian las "teorías de la resistencia"?
- AA) Pretenden conocer la fuerza física del individuo.
- BB) Pretenden investigar la capacidad del individuo para resistirse a los valores culturales
que quiere imponer el sistema educativo. - CC) Pretenden conocer la capacidad del individuo para resistir a una jornada escolar.
- DD) Todas las anteriores son correctas
2021) Esta concepción del Estado según Althusser se entiende como:
- AA) Un modelo crudo y unidireccional.
- BB) El hombre no puede escapar de este proceso de normalización porque su mente es
moldeada por fuentes ajenas. - CC) Los individuos sí pueden resistirse al proceso de normalización porque éstos pueden
reaccionar ante presiones sociales y tiene libertad para decidir. - DD)A y B son correctas.
2122) Para Bourdieu, que se denomina como habitus?
- AA) Una forma de ver el mundo
- BB) Es un dispositivo psíquico que incorpora e interioriza esas relaciones sociales de
manera que llega a fundirse como la propia personalidad del individuo. - CC) La vestidura de los burgueses.
- DD) El sistema de rutinas y procesos de la asamblea escolar.
2223) Según Willis, ¿en qué dos grupos divide la subcultura escolar de la resistencia a los
alumnos?"- A(A) Colegas y pringaos
- BB) Profesores y alumnos
- CC) Chicos y chicas
- DD) Guapos y feos
2324. Según el sociólogo p. Willis, * cuales son los principales problemas de la cultura
contraescolar.- AA) Rechazo del trabajo mental asociado a la autoridad injustificada. Aunque sea cierto
que el individualismo es cuestionado, esta crítica se realiza a costa de escindir las
capacidades humanas y renunciando a la mitad de estas capacidades. - BB) La división de sexos. La cultura contraescolar masculina promueve el sexismo.
Promueve la separación de hombres y mujeres y grupos étnicos. - CC) El problema es estrictamente económico. Una mala invasión en educación provoca el
rechazo del trabajo mental pues da lugar a la desmotivación en profesores y alumnos
junto con la división de sexos que asegura la existencia de culturas * contra escolares. - D(D)A y B son correctos.
- AA) Rechazo del trabajo mental asociado a la autoridad injustificada. Aunque sea cierto
2425. ¿Cuáles son los efectos que producen los agrupamientos homogéneos?
- AA) Etiqueta y estigmatiza a los alumnos menos capacitados.
- BB) No hay pérdidas innecesarias de tiempo para los más hábiles o capaces que tienen
que esperar a los más desfavorecidos. - CC) Se aprende más en clase y de forma más rápida.
- D)Todas son correctas.
2526. ¿Qué significa un déficit funcional de plazas escolares?
- AA) Insuficiencia de plazas escolares para escolarizar a toda la población en edad escolar.
- BB) Insuficiencia de cualificación por parte del profesorado.
- CC) Elevada proporción de alumnos por aula, por lo tanto, insuficiencia de recursos y de
infraestructuras escolares. - DD) Elevada cualificación de los profesores y aumento de la motivación de los alumnos.
2627) ¿A qué hace referencia el término "déficit físico" de plazas escolares?
- AA) Masificación de las aulas
- BB) FAlta de recursos
- C(C) Insuficiencia de plazas escolares
- DD) Ninguna de estas opciones es correcta
2728) ¿Con qué aspecto relacionamos el hecho de que las expectativas del docente varíen en
función del comportamiento y resultados de su alumnado?- AA) Funcionalismo.
- BB) Diversidad social.
- C(C) Efecto Pigmalión.
- DD) Ninguna de las anteriores.
2830. Los ritos son:
- AA) Procedimientos rutinarios de gestión de masas y expresión de los valores y creencias
de la cultura escolar. - BB) Mecanismos eficaces para manejar situaciones colectivas
- CC) Formas de celebrar acontecimientos de interés general, cultura o sociopolítico.
- DD) Todas son correctas.
- AA) Procedimientos rutinarios de gestión de masas y expresión de los valores y creencias
2931. ¿Quién fue el autor más influyente en la construcción de la noción moderna de la
infancia y la adolescencia?- A(A) Rousseau
- BB) Durkheim
- CC) Marx
- DD) Weber
3032. ¿ Qué son: la dirección, la jefatura de estudio, la secretaria, y la figura del administrador?
- AA) Son funciones de los organismos unipersonales
- BB) Son organismos colegiados que forman parte de la estructura formal de las escuelas
- CC)Organismos unipersonales que forman parte de la estructura formal de las escuelas
- DD) Organismos unipersonales que forman parte de la estructura informal de centros
educativos
3133. ¿Por qué se caracteriza la construcción del sistema de enseñanza liberal en España?
- AA) Se caracteriza por su lento y tardío desarrollo, resultado de las dificultades para
consolidar a lo largo del siglo XIX una revolución industrial y un estado moderno, por el
carácter predominantemente agrario de las estructuras económicas. - BB) Se caracteriza por ser un foco de modernización del país, dando lugar a una
progresiva diferenciación social respecto del resto de Europa. - CC) Se caracteriza por representar el primer intento de ruptura con el viejo sistema de
enseñanza escolástico. - D(D) A y C son correctas
- AA) Se caracteriza por su lento y tardío desarrollo, resultado de las dificultades para
3234. ¿Cuáles son las características de la Ley Moyano?
- AA) Primera ley del sistema educativo que recogía el espíritu del liberalismo más
moderado, instaurando una enseñanza liberal con marcado sesgo tradicionalista y
clasista. - BB) Privada basada en el protagonismo del alumno y en las nuevas teorías pedagógicas
del siglo XIX. - CC) Vigésimo quinta ley del sistema educativo español con un fuerte carácter religioso
basada en el nacionalismo de la época. - DD) No existió tal ley.
- AA) Primera ley del sistema educativo que recogía el espíritu del liberalismo más
3335. La política educativa que surge después de la victoria militar de franco, que Tendrá por
objetivo prioritario?- AA) La restauración de la segunda república.
- BB) La destrucción de la obra educativa de la segunda república, a fin de Hacer efectiva la
nueva doctrina totalitaria. - CC) El comienzo de la obra educativa de la segunda república
- DD) Todas son correctas.
3436. ¿Qué ley representa el mayor proyecto de escuela inclusiva en la historia del sistema
educativo español?- AA) LODE
- BB)LOGSE
- CC) Pactos de la Moncloa
- DD) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
3537. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
- AA) La LODE es la consolidación de una red <<integrada>> de centros públicos y privados
financiados con fondos públicos. - BB) Los criterios de selección del alumnado de la LODE son: prioridad a las rentas
familiares más bajas, la proximidad al centro y la presencia de hermanos en el mismo. Y
deberán regirse a estos criterios tanto las escuelas públicas como las privadas. - C(C) En la práctica, los criterios de selección del alumnado se cumplen, lo que explica que
en la actualidad el 50% % de estudiantes inmigrantes cursen sus estudios en escuelas
privadas y el resto en públicas. - DD) Ninguna es falsa
- AA) La LODE es la consolidación de una red <<integrada>> de centros públicos y privados
3638. ¿Qué es el currículo?
- AA) El currículo engloba la definición y explicación de una serie de intenciones y objetivos,
la selección de contenidos, las opciones metodológicas, la planificación secuencial y los
criterios de evaluación. - BB) El concepto de currículo se refiere sólo a la estructura formal de los planes y
programas de estudio. - CC) Es el conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios
metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado
nivel educativo. - DD)A y C son correctas.
- AA) El currículo engloba la definición y explicación de una serie de intenciones y objetivos,
3739. Son características de las nuevas formas familiares:
- AA) Crecimiento cuantitativo
- BB) Incremento en su reconocimiento y legitimación tanto a nivel social como legal
- CC) Carácter público, no amagado.
- DD) Todas las opciones anteriores son correctas.
3840.- ¿Qué es la monoparentalidad?
- A(A) La convivencia de un solo progenitor con al menos un hijo dependiente.
- BB) Ser hijo/a único/a.
- CC) Tipo de familia en la que convive una pareja con hijos comunes y no comunes.
- DD) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
3941. ¿Qué es una familia reconstruida?
- A(A)Es una familia con hijos comunes y no comunes
- BB) Es una familia con niños adoptados
- CC) Una familia en la que viven los abuelos y los padres en la misma casa.
- DD) Una familia con doce hijos.
4042. Respecto a las formas de familia emergentes ¿cuál de estas frases no es verdadera?
- AA) En una familia reconstituida puede convivir una pareja con hijos comunes y no
comunes. - BB) La monoparentalidad es la convivencia de un solo progenitor con al menos un hijo
dependiente. - C(C) Cuando hablamos de unión de hecho, nos referimos a aquellas que no tienen un
proyecto de vida en común. - DD) Las familias reconstituidas se originan mayoritariamente por un divorcio.
- AA) En una familia reconstituida puede convivir una pareja con hijos comunes y no
4143. ¿Cuándo la familia pierde su carácter multifuncional y se centra cada vez más en la
socialización y crianza de los hijos?- A(A) Cuando apareció el proceso de industrialización
- BB) Cuando otras instituciones sociales vinculadas al crecimiento del mercado y del
estado asumen otras funciones - CC) Cuando las familias se casan por amor
- DD) "A" y "B" son correctas.
4244. Las siguientes opciones son conclusiones sobre la escolarización del alumnado
extranjero en los distintos niveles educativos. Indica cuál es incorrecta.- AA) Importante presencia del alumnado extranjero en los niveles de educación obligatoria.
- B(B)Mayor concentración del alumnado extranjero es la escuela privada.
- CC) Disminución del alumnado autóctono y crecimiento del alumnado extranjero.
- DD) Disminución del alumnado universitario en general y escasa presencia de los
extranjeros
4345) ¿Para qué únicos dos colectivos se han puesto en marcha en España el programa de
enseñanza de la lengua y cultura de origen (ELCO) para alumnos extranjeros?- AA) Lengua y cultura inglesa.
- BB) Lengua y cultura marroqui.
- CC) Lengua y cultura portuguesa.
- D(D) B y C son correctas.
4446. Según Essomba, ¿Qué aspectos o factores pueden condicionar y determinar los
procesos de acogida del "nuevo alumnado"?- AA) La incorporación temprana y el factor económico.
- BB) La incorporación tardia, la lengua, la tensión entre culturas escolares y a la vez la
tensión de éstas con la cultura familiar, y el factor económico. - CC) El grado de apertura del centro al entorno y la actitud receptiva del conjunto de la
comunidad educativa. - DD) B y C son correctas.
4547. Según Pérez y Pomares, ¿Qué aspecto justifica la creación de aulas especiales para
atender al "nuevo alumnado"?- AA) El desconocimiento de la lengua vehicular de la escuela por parte de los inmigrantes
extranjeros. - BB) Mejorar la atención en el aula disminuyendo el ratio de alumnos que aprenden cada
día en ella. - CC) Para evitar la adaptación de los contenidos curriculares establecidos.
- DD)Para dificultar el paso del aula de acogida a la clase ordinaria.
- AA) El desconocimiento de la lengua vehicular de la escuela por parte de los inmigrantes
4648. Según Carabaña, ¿cuáles son las principales dificultades a las que se enfrenta el
alumnado inmigrante?- AA) La lengua, nivel de llegada y la distancia cultural
- BB)La lengua y el nivel socioeconómico.
- CC) Ninguna de las opciones anteriores la principal dificultad es la masificación de las
aulas
4749. La coeducación...
- AA) No incorpora en igualdad de condiciones las realidades y la historia de las mujeres y
de los hombres. - BB) Pretende alcanzar la eliminación de las relaciones de poder de un sexo sobre el otro.
- CC) Procura el objetivo de conseguir la igualdad y, al mismo tiempo, reconocer las
diferencias propias de cada género. - D(D)Las opciones b y c son correctas.
- AA) No incorpora en igualdad de condiciones las realidades y la historia de las mujeres y
4850. ¿Cuáles son las tasas de escolarización netas de las mujeres con respecto a los
hombres en España?- AA) Son mayores para el caso de las mujeres a partir de los 15 años.
- BB) Son menores para el caso de las mujeres a partir de los 15 años.
- CC) Las tasas son iguales tanto para las mujeres como para los hombres.
- DD) Son mayores para el caso de las mujeres a partir de la educación primaria.
4951. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las nuevas familias es
incorrecta?- AA) Crecimiento cuantitativo, pero decrecimiento en su variedad tipológica.
- BB) Incremento en su reconocimiento y legitimación tanto a nivel social como legal.
- CC) Crecimiento tanto en cantidad como en variedad tipológica
5052. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa según la teoría de Bourdieu?
- AA) los distintos tipos de capitales se pueden transformar en otros.
- BB) el capital simbólico es muy parecido a los grupos de estatus de Weber.
- CC) ninguno de los tipos de capital es excluyente.
- DD) tener capital económico, siempre conlleva tener capital simbólico.
5153. ¿ Cual de las siguientes no es una característica del feminismo de la primera
ola?- AA) no cuestiona demasiado los estereotipos positivos tradicionales del género femenino
- BB) uno de sus objetivos es la iqualdad de derechos politicos.
- CC) su objetivo es una revolución cultural, que acabe con la desigualdad de roles de
género en todas las esferas de la vida. - DD) uno de sus objetivos es la igualdad de derechos civiles.
5254. Completa la frase: para Foucault, el poder...
- AA) es ejercido únicamente desde las instituciones formales de la política
- BB) no existe, pues es tan difuso que nadie tiene poder en realidad.
- CC) está en todas partes todos los individuos son agentes activos del mismo al mismo
tiempo que lo reciben). - DD) se reduce al poder económico.
5355. ¿ cual de las siguientes no es uno de los argumentos críticos frente a la teoría de
la resistencia de Willis?- AA) no todos los chicos de la clase obrera, que son rebeldes fracasan escolarmente.
- BB) la cultura contra escolar no está limitada a los chicos de clase obrera
- CC) su división entre cools y ear-holes es demasiado dicotómica.
- DD) la teoría de Willis no está basada en investigación etnográfica.
5456. ¿ Cual de las siguientes no es una de las dos teorías sobre el
profesorado según el paradigma marxista?- AA) el profesorado forma parte de la burguesía
- BB) el profesorado, forma parte de la clase proletaria explotada por el sistema.
- CC) el profesorado es una clase ociosa que vive de la plusvalía del capital.
- DD) el profesorado es un agente ideológico del sistema, reproductor de las
desigualdades sociales.
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- Description
- Quiz on SOCIOLOGÍA , created by Alba Moya on 29/03/2023.
- Author
- Alba Moya
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- Español
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