FORO/TAREA

Foro

1.-¿Qué relación tienen los objetivos, la planeación, los estilos de aprendizaje, competencia instrumental y estrategias de aprendizaje con educación de calidad y la intervención pedagógica?

2.- ¿Cómo influyen los contextos exteriores en el desempeño escolar de alumno?

3.- ¿Por qué es importante, dar un diagnostico a tiempo en el aula?

Evaluación

1. ¿Qué se tiene que hacer para elaborar buenos objetivos de aprendizaje?
2. ¿Qué es la planeación educativa?
3. Menciona los estilos de aprendizaje.
4. ¿Qué es educación instrumental?
5. Menciona 3 estrategias de aprendizaje.
6. ¿Qué es un diagnostico?
7. ¿Cuál es la finalidad de realizar un diagnóstico educativo?
8. ¿Cuáles son los factores internos que pueden contribuir u obstaculizar el desarrollo de la comunidad o la solución del problema?
9. ¿Qué es un pronóstico?
10. ¿Cuál es la diferencia entre un diagnóstico y un pronóstico?
11. Menciona los tipos de motivación escolar y anota sus características principales.
12. ¿Cómo influye el equilibrio emocional del niño, en su desempeño escolar?
13. Menciona que características debe tener el contexto escolar para un buen desempeño académico.
14. ¿Cómo influye el contexto familiar en el desempeño académico?
15. ¿Cómo influye el contexto social, en el desempeño académico?