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Flussdiagramm

¿SIEMPRE SE APRENDE?

Enrique A. Garcia Garcia Pedagogía Spanisch

Diagrama de flujo sobre el aprendizaje a lo largo de la vida: premisa mayor, contextos y los tres escenarios educativos

Diagrama de flujo: El aprendizaje a lo largo de la vida

Inhalt des Flussdiagramms

  1. ¿SIEMPRE SE APRENDE ?

  2. LA RESPUIESTA A LA PREGUNTA ES: SÍ

  3. TE EXPLICAREÉ

  4. APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

  5. VA DESDE EL NACIMIENTO HASTA LA MUERTE

  6. ES:

  7. INTEGRAL

  8. NO HAY TIEMPO O LUGAR EXCLUSIVO PARA APRENDER

  9. SE BASA

  10. EN 4 PILARES DE ,A EDUCACIÓN

  11. APRENDER A CONOCER

  12. APRENDER A HACER

  13. APRENDER A VIVIR JUNTOS

  14. APRENDER

    A SER

  15. ES APRENDER A LO LARGO DE TODA LA VIDA, EN TODO MOMENTO, CIRCUNSTANCIA Y LUGAR

  16. IMPLICA PONER EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS QUE SE VAN ADQUIRIENDO

  17. TIENE DESARROLLO DE LA COMPRESIÓN Y RESPETO DEL OTRO, SU CULTURA Y SUS VALORES

  18. SEÑALA QUE LA FORMACIÓ DEBE CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRAL DE CADA PERSONA

  19. EL SER HUMANO TIENE LA CAPACIDAD PARA APRENDER SIEMPRE, EN TODOS LOS ESPACIOS Y EN TODOS LOS MOMENTOS

  20. PREMISA MAYOR

  21. EN TODO MOMENTO Y EN TODO LUGAR

  22. CONTEXTOS

  23. FAMILIA, ESCUELA, COMUNIDAD, TRABAJO, OCIO, ENTRE OTROS

  24. SE ADQUIERE

  25. EN LOS TRES ESCENARIOS EDUCATIVOS

  26. FORMAL

  27. NO FORMAL

  28. INFORMAL

  29. REFERENCIAS DE CONSULTA:

    Delors, J. (1996). La educación encierra un tesoro. Madrid, España. [Versión en línea]. Recuperado el el 29 de agosto de 2019, de http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF

    OEI-SEGIB. Plan Iberoamericano de Alfabetización y Aprendizaje a lo largo de la Vida (20152021) http://oei.es/xxivcie/PIA.pdf

    UNESCO UIL. (2009). De la alfabetización al aprendizaje a lo largo de toda la vida: Tendencias, temas y desafíos de la educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe. [Versión en línea]. Recuperado el 29 de agosto de 2019, de https://uil.unesco.org/es/educacion-adultos/confintea/alfabetizacion-al-aprendizaje-lo-largo-toda-vida-tendencias-temas-y

  30. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato

    Licenciatura en Pedagogía

    Seminario: el propósito y sentido de la educación

    R4. El aprendizaje a lo largo de la vida y los Pilares de la educación

    Nombre completo: Enrique Antonio García García

    Fecha de elaboración: 04 de febrero de 2025

    Nombre del Asesor: Mtra. En Desarrollo Comunitario Mara Bañuelos Patiño

  31. LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI

  32. EL ALV ES LA LLAVE PARA LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

  33. NO TOMARLO COMO UNA NUEVA PEDADOGIA EN LOS NIVELES ESCOLARES

  34. INCLUIRLO EN LOS PLANES Y METODOLOGÍAS

  35. CONCIENTIZAR LA IMPORTANCIA QUE LE REVISTE

Informationen

Beschreibung
MAPA MENTAL DE LO QUE ES EL ALV (APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA)
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