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APRENDIZAJES ACTIVOS

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APRENDIZAJES ACTIVOS

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  1. APRENDIZAJES BASADOS EN......

    • APRENDIZAJES BASADOS EN......
    • Bildunterschrift: SEIS METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE
  2. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    • * Es una metodología en la que se investiga, interpreta, argumenta y propone la solución de uno o varios problemas.
    • * Tiene como finalidad hacer que el alumnado se involucre en la búsqueda de soluciones a retos globales a nivel mundial.
    • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
  3. Folie 3

    • * Deben alentar a los estudiantes a participar en escenarios relevantes, estos deben tomar la responsabilidad de su propio aprendizaje.
    • * Técnica didáctica se apoya en la teoría constructivista del aprendizaje.
    • Aprendizaje basado en problemas (Einbetten)
  4. Folie 4

    • * Bajo la guía de un tutor que se convierte en consultor del alumno, el rol que asume es el de plantear a los estudiantes cuestionamientos.
    • * Al profesor se le denomina facilitador o tutor ayudará a los alumnos a encontrar por ellos mismos la mejor ruta de entendimiento y manejo del problema.
    • ROL DE LA TUTORIA EN EL ABP (Einbetten)
  5. Folie 5

    • * El Aprendizaje Basado en Problemas ha sido definido como “un método de aprendizaje donde los estudiantes son expuestos a enfrentar una problemática que tiene cierta relevancia como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos".
    • Aprendizaje basado en problemas A.B.P (Einbetten)
  6. Folie 6

    • * Los grupos de trabajo se conforman de cinco a ocho estudiantes. Al finalizar cada unidad programática los estudiantes cambian, en forma aleatoria, de grupo y trabajan con un nuevo tutor.
    • APRENDIZAJES ACTIVOS
  7. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

    • * Esta estrategia de enseñanza constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase
    • * Las estrategias de instrucción basada en proyectos tienen sus raíces en la aproximación constructivista que evolucionó a partir de los trabajos de psicólogos y educadores tales como Lev Vygotsky, Jerome Bruner, Jean Piaget y John Dewey.
    • Aprendizaje por proyectos by Revista Académica Arjé (Einbetten)
  8. Folie 8

    • * Implica el formar equipos integrados por personas con perfiles diferentes: áreas disciplinares, profesiones, idiomas y culturas que trabajan juntos para realizar proyectos con el fin de solucionar problemas reales.
    • Bob Lenz: Aprendizaje Basado en Proyectos (Einbetten)
  9. Folie 9

    • * Se requiere de un diseño instruccional definido, asignación de roles y fundamentos de diseño de proyectos.
    • APRENDIZAJES ACTIVOS
    • Bildunterschrift: EL ANÁLISIS ADDIE ES UNO DE LOS MÁS COMPLETOS EN EL D.I.
  10. APRENDIZAJE BASADO EN RELACIONES

    • * Esta técnica didáctica tiene dos vertientes principales: el establecimiento de relaciones entre personas (networking) y el desarrollo de relaciones entre conceptos, temas, áreas o disciplinas (connection based learning).
    • * Es una técnica multidisciplinaria basada en la teoría de sistemas, teoría del caos y de a complejidad que se basan en el orden natural, el reconocimiento de patrones, la identificación de vínculos y las condiciones de causa efecto.
    • Networking ¿Qué es y cómo funciona? | #ExpoCityOCC #Networking (Einbetten)
  11. Folie 11

    • * Sus antecedentes en la teoría general de sistemas y se basa en la idea de que toda sociedad está compuesta por grupos, los grupos por individuos, los individuos por órganos, etc., hasta llegar a los átomos.
    • * Entre otros antecedentes, destacan la teoría del caos, la resonancia mórfica), la zona de desarrollo próximo, el experimento del mundo pequeño.
    • The New Rules of Networking by OrionBooks (Einbetten)
  12. APRENDIZAJE BASADO EN RETOS

    • * El Aprendizaje Basado en Retos es una técnica didáctica que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, significativa y relacionada con su entorno, lo que implica definir un reto e implementar una solución.
    • APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
  13. Folie 13

    • * Esta técnica educativa forma parte de una perspectiva más general del Aprendizaje Vivencial.
    • * Los estudiantes tendrán que buscar la información, seleccionarla, conectarla y aplicarla con el fin de conseguir una solución al reto planteado en el mundo real.
    • Edu+Trends+Aprendizaje+Basado+En+Retos (application/pdf)
  14. APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO

    • APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO
  15. APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN

    • * El Aprendizaje Basado en Investigación, tal como lo indica su nombre, involucra en el proceso de aprendizaje acciones de investigación, teniendo como ventajas de su aplicación las de obtener trabajos innovadores e interdisciplinares, favoreciendo la capacidad investigativa de los estudiantes, los cuales se convirtien en responsables de su propio proceso de aprendizaje
    • Aprendizaje Basado en Investigación (Einbetten)

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SEIS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR DIFERENTES METODOLOGÍAS
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