Karteikarten
Glosario de aprendizaje activo
Karten in diesem Stapel (8)
- 1e-LearningModalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en
práctica y evaluación de un curso desarrollado a través de redes de
ordenadores y puede definirse como una educación ofrecida a individuos
que están geográficamente dispersos o separados o que interactúan en tiempos diferidos
del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones. - 2m-LearningModalidad educativa que facilita la construcción
del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma
y ubicua gracias a la mediación de dispositivos móviles portables. - 3b-LearningModelo educativo que combina el aprendizaje presencial con el no presencial gracias a las facultades proporcionadas por las herramientas tecnológicas. También conocido como modelo híbrido o educación semipresencial.
- 4u-LearningConjunto de actividades
formativas apoyadas en la tecnología móvil,
que permite acceder al aprendizaje desde
cualquier lugar y en cualquier momento, en diferentes contextos y situaciones y a través de diferentes medios. - 5s-LearningEl aprendizaje social es una teoría del aprendizaje y del comportamiento social que propone que se pueden adquirir nuevos comportamientos observando e imitando a otros. Afirma que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene lugar en un contexto social y puede ocurrir a través de la observación o la instrucción directa.
- 6SDL (Self Directed Learning)Es una estrategia de instrucción donde los estudiantes, con la guía del maestro, deciden qué y cómo aprenderán. El individuo toma la iniciativa y la responsabilidad de lo que ocurre. Selecciona, administra y evalúa sus propias actividades de aprendizaje, que pueden llevarse a cabo en cualquier momento, en cualquier lugar y por cualquier medio.
- 7Aprendizaje autodirigidoProceso por el cual los individuos toman la iniciativa, con o sin ayuda, en el diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación de objetivos de aprendizaje, identificar los recursos humanos y materiales para el aprendizaje, la selección y aplicar las estrategias de aprendizaje, y la evaluación de los resultados.
- 8Aprendizaje activoEs una estrategia centrada en el aprendizaje del estudiante a través de una experiencia de colaboración y reflexión individual en forma permanente. Promueve en los estudiantes las habilidades de búsqueda, análisis y síntesis de información, así como adaptación activa a la solución de problemas.
Informationen
- Beschreibung
- Breve glosario de conceptos clave del aprendizaje activo
- Erstellt von
- JOSE EDUARDO GOMEZ PEÑATE
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