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Karteikarten

Sesion 1. David Oswaldo Rosales Estrada

David Rosales estrategias para la autonomia del aprendizaje Otro Spanisch 12 Karten

Sesion 1. David Oswaldo Rosales Estrada

Karten in diesem Stapel (12)

  1. 11.-La autonomíaExpresa la capacidad de darse reglas a uno mismo o tomar decisiones sin intervención ni influencia externa..1.-La autonomía
  2. 22.- AprendizajeProceso continuo que exige capacidades cognoscitivas, lingüísticas y sociales. Se representa como un cambio en la actitud o pensamiento. Implica un cambio según Ribes.2.- Aprendizaje
  3. 33.- Aprendizaje AutónomoProceso complejo donde el aprendiz reconoce su propio proceso de aprendizaje. El aprendiz es capaz de organizarse a si mismo para las circunstancias favorecedoras del cumplimiento del logro en algún contenido especifico.3.- Aprendizaje Autónomo
  4. 44.- InfoxicaciónLa infoxicación es el exceso o sobrecarga de información, que te impide profundizar en los temas que abordas o las actividades que realizas. Esto es una causa de la mala organización del tiempo.4.- Infoxicación
  5. 55.- PlaneaciónToda decisión de planeación se basa en el conocimiento previo de la realidad para controlar las acciones presentes, encaminadas al logro de un objetivo deseado y satisfactorio, y prever sus consecuencias futuras.5.- Planeación
  6. 66.-Tic´sTecnologías de la Información y Comunicación.
    Aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir información mediante diferentes medios.
    6.-Tic´s
  7. 77.- ConectivismoEl conectivismo es una hipótesis educativa que enfatiza el rol social y contexto cultural en la experiencia de aprendizaje.. Conexión colectiva entre todos los “nodos” de una red en la que se da lugar a nuevas formas de conocimiento.7.- Conectivismo
  8. 88.- AdaptabilidadLa educación debe tener la flexibilidad para adaptarse a las necesidades sociales en diferentes contextos.8.- Adaptabilidad
  9. 99.-Eficacia(Logro de los objetivos) Es el producto del cómo se realizan las tareas. Ahí radica la inquietud de la investigación, cuya idea central parte de la eficiencia docente, es decir, cómo el docente define el término eficiencia y cómo la logra en su práctica profesional.9.-Eficacia
  10. 1010.- ContextoEs un espacio físico o virtual, donde se establecen relaciones y experiencias que nos proveen de aprendizajes. Por ejemplo la sociedad o comunidades virtuales.10.- Contexto
  11. 11Bibliografías..-Chirinos M. N. (2010)Revista de Ciencias Sociales v16.
    .-Universidad Politécnica Salesiana (2016)Alteridad. Revista de Educación. Ecuador.
  12. 12.-Moreno, R. ; Martínez, R. (2007)Aprendizaje autónomo. Desarrollo de una definición..-Puro Lima S. (2017)¿Qué es la infoxicación digital y como puedes evitarla?. México

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Beschreibung
Actividad correspondiente a la sesion 1. "Destaca las palabras claves que ayuden a su comprensión y anótalos en fichas".
Erstellt von
David Rosales
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