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Glosario de Pedagogía y didáctica en educación

Jefferson Moreno Englisch 15 Karten

Glosario de Pedagogía y didáctica en educación

Karten in diesem Stapel (15)

  1. 1ALUMNODel latín "sin luz". Una persona que carece de conocimiento y requiere de otro para aprender . También proviene de "alimentado", quien ha recibido de otros, los nutrientes para crecer. En ambos casos se percibe a alguien "dependiente".ALUMNO
  2. 2PAIDOLOGÍAEs la ciencia que estudia al ser humano en su estado de desarrollo infantil y juvenil, o dicho de otro modo, que centra su objeto de estudio en el niño y el adolescente. No se identifica con la pedagogía, por cuanto ésta se centra en el estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Tampoco se identifica con la psicología del desarrollo, ya que abarca otros aspectos de la infancia más allá de la psicología infantil, ni con la pediatría, pues no se limita a los aspectos de salud.PAIDOLOGÍA
  3. 3PEDAGOGÍACiencia que estudia las diferentes técnicas, estrategias, métodos y dinámicas que ayudan a tener una mejor enseñanza y aprendizaje.PEDAGOGÍA
  4. 4HEBEGOGÍADisciplina que dentro de la Pedagogía se ocupa de la educación y el aprendizaje en la adolescencia.HEBEGOGÍA
  5. 5ANDRAGOGÍAConjunto de técnicas orientadas a comprender el efecto de la educación en los individuos adultos y cómo se puede optimizar la enseñanza para las necesidades específicas de este grupo.ANDRAGOGÍA
  6. 6ERGOLOGÍAEs un proceso para analizar situaciones laborales y más en general actividades humanas, e intervenir para transformar. Se trata de un enfoque que tiene como objetivo poner en diálogo los conocimientos académicos tradicionales desarrollados por las diversas ciencias humanas y sociales, y el conocimiento de los protagonistas de las actividades humanas que adquieren y producen como resultado de su participación en estas actividades.ERGOLOGÍA
  7. 7PARAGOGÍAConcepto desarrollado por Howard Rheingold, Charles Danoff y Joseph Corneli, originalmente como Peeragogy, se refiere al aprendizaje horizontal entre pares, donde evidenciamos la propuesta de la "Zona de Desarrollo Próximo" de Lev Vigostky.PARAGOGÍA
  8. 8HEUTAGOGÍAEs un enfoque de enseñanza-aprendizaje (PEA) cuyo propósito es promover el aprendizaje autodeterminado de los estudiantes, para ello, se requiere que exista una flexibilidad curricular que permita a los estudiantes decidir sus propios caminos para su formación.HEUTAGOGÍA
  9. 9DIDÁCTICAEs una disciplina científico-pedagógica que estudia los procesos y elementos de la enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal de la didáctica está enfocado en dos aspectos: el primero se relaciona con el ámbito teórico, profundizando en el conocimiento que el sujeto desarrolla en un contexto de enseñanza y aprendizaje. El segundo ámbito concierne a la regulación de la práctica con respecto al proceso de enseñanza y aprendizaje.DIDÁCTICA
  10. 10DIDÁCTICA DIGITALEs aquella rama de esta ciencia que se enfoca en hacer uso de las herramientas digitales para mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza. No solo significa utilizar las tecnologías digitales, sino saber cómo y cuándo usarlas bajo un proceso educativo.DIDÁCTICA DIGITAL
  11. 11ESTUDIANTEPersona que ejerce la acción de estudiar, aprender de memoria información que le será de utilidad para una actividad o profesión.ESTUDIANTE
  12. 12APRENDIZPersona que aprende alguna arte u oficio. Aquel que tiene un grado menor de conocimiento que un profesional en un campo laboral. Se le ha empezado a llamar así, a los estudiantes de las nuevas generaciones que aprenden mejor involucrándose y actuando.APRENDIZ
  13. 13APRENDIENTEAprendiz maduro que ha desarrollado la competencia y capacidad de aprender a aprender. Es el perfil que tenemos que desarrollar en las nuevas generaciones, para un mundo laboral complejo que los empuja al emprendimiento más que a la empleabilidad.APRENDIENTE
  14. 14APRENDERHace referencias al proceso de adquirir o incorporar nuevos conocimientos, habilidades, destrezas, valores o conductas, ya sea fruto de la experiencia vivida, o también del estudio y la instrucciónAPRENDER
  15. 15APRENDIBILIDADEs la capacidad que tienen los seres humanos, de aprender de manera constante, óptima y a lo largo de la vida. Incluye también las capacidades de adptarse a los cambios que ofrece la vida; a aprender de los errores y la experiencia; a desaprender y reaprender.APRENDIBILIDAD

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Karteikarten am Glosario de Pedagogía y didáctica en educación, erstellt von Jefferson Moreno am 15/11/2022.
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Jefferson Moreno
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