Karteikarten
Nathalia Hernandez Gasca
Karten in diesem Stapel (13)
- 1Principios de aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer.Mayer propone el aprendizaje multimedia (información presentada en texto e imágenes) basándose en que existen tres tipos de almacenaje en la memoria (memoria sensorial, de trabajo y a largo plazo) ya que los individuos poseen dos canales para procesar la información, siendo uno para el material verbal y el otro para el visual.
- 2La teoría cognitiva del aprendizaje multimediaLos principios de la teoría del aprendizaje multimedia
Imagen
- 3Principio de multimediaSe aprende óptima mente cuando los contenidos se muestran en formato de imagen combinada con texto en vez de sólo con palabras, siendo este principio la principal premisa de toda la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Mayer.
- 4Principio de contigüidadAprendemos mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubican cerca la una de la otra.
- 5Principio de temporalidadSe aprende cuando las palabras y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla de forma simultánea.
- 6Principio de modalidadEl contenido multimedia es más efectivo en modalidad de imágenes con narración que imágenes con texto.
- 7Principio de redundanciaAprendemos mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas o bien a través de una narración o a través de texto, pero no con ambas modalidades a la vez, ya que no aumenta el aprendizaje al combinarlas todas.
- 8Principio de coherenciaEs importante eliminar las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido a enseñar.
- 9Principio de señalizaciónEs importante añadir elementos que nos guíen la dirección que debemos seguir en la presentación multimedia para enfocar adecuadamente la atención
- 10Principio de segmentaciónLa presentación de los contenidos deben estar divididos en pequeños apartados para poder navegar libre y fácilmente a través de ellos.
- 11Principio de pre- entrenamientoEs importante dar una introducción de los conceptos claves que se enseñarán con el material multimedia, ya que permite la activación del conocimiento previo y la preparación para la adquisición del nuevo aprendizaje.
- 12Principio de personalizaciónEl tono que se da en la narración del contenido debe ser cercano, familiar y adaptado al contexto, así se favorece el aprendizaje
- 13Principio de la vozSi la modalidad escogida es imagen con narración escuchada, las personas aprendemos mejor cuando se utiliza una voz humana en los recursos digitales, antes que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico
