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Karteikarten

GLOSARIO “ NEUROCIENCIA EN LAS EMOCIONES ”

Silvia Hinojosa Villegas Spanisch 20 Karten

GLOSARIO “ NEUROCIENCIA EN LAS EMOCIONES ”

Karten in diesem Stapel (20)

  1. 1NEUROCIENCIAES UNA DISCIPLINA QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO CEREBRAL PARA REGULAR LAS EMOCIONES, PENSAMIENTOS Y CONDUCTAS DEL SER HUMANO.NEUROCIENCIA
  2. 2EMOCIONESREACCIONES PSICOFISIOLÓGICAS QUE APARECEN CUANDO OCURRE ALGO EN EL ENTORNO EXTERNO O EN SI MISMO.EMOCIONES
  3. 3DESARROLLO EMOCIONALEL SER HUMANO RESPONDE EMOTIVAMENTE DESDE EL MOMENTO DE SU NACIMIENTO. EL CORRECTO DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES EMOCIONALES EN LOS NIÑOS PRODUCE UN AUMENTO DE MOTIVACIÓN, CURIOSIDAD Y GANAS DE APRENDER, ETCDESARROLLO EMOCIONAL
  4. 4AVERSIONSENTIMIENTO DE RECHAZO A UNA COSA O PERSONA.AVERSION
  5. 5OBNUBILACIÓNESTADO EN EL QUE UNA PERSONA SE ENCUENTRA DESORIENTADO EN TIEMPO O ESPACIO, SIN CLARIDAD ALGUNA DE LAS COSAS.OBNUBILACIÓN
  6. 6BIENESTAR SUBJETIVOSE REFIERE A LAS EVALUACIONES QUE HACEN LAS PERSONAS DE SUS PROPIAS VIDAS, TALES COMO SATISFACCIÓN CON LA VIDA, EVALUACIONES BASADAS EN LO SENTIMIENTOS, ESTADOS DE ANIMOS Y EMOCIONES.BIENESTAR SUBJETIVO
  7. 7NEUROFISIOLÓGICORELACIONADO A LA NEUROFISIOLOGÍA AQUELLA QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTO DE LAS NEURONAS, SU CAPACIDAD EVOLUTIVA Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL SER HUMANO.NEUROFISIOLÓGICO
  8. 8PLASTICIDAD CEREBRALCONOCIDA TAMBIEN COMO LA NEUROPLASTICIDAD, ES LA CAPACIDAD QUE TIENE EL SISTEMA NERVIOSO DE MODIFICAR SU ESTADO CREANDO ESTRUCTURAS Y CONEXIONES NEURONALES.PLASTICIDAD CEREBRAL
  9. 9CEREBRO TRIUNOES UN MODELO DE CEREBRO DONDE TRES SISTEMAS LO CONFORMAN QUE ESTAN INTERCONECTADOS Y SON CAPACES DE OPERAR INDEPENDIENTEMENTE YA QUE CADA UNO TIENE UNA INTELIGENCIA ESPECIAL.CEREBRO TRIUNO
  10. 10MOTIVACIÓNIMPULSO EMOCIONAL QUE ANIMA A ACTUAR Y PERSEGUIR METAS O FINES DETERMINADOS. TAMBIÉN IMPULSA LA CREATIVIDAD Y PERMITE MEJORAR LAS COMPETENCIAS.MOTIVACIÓN
  11. 11COMPASIÓNSENTIMIENTO DE TRISTEZA QUE TIENE EL SER HUMANO AL VER PADECER A OTRO LOGRANDO IMPULSAR ACCIONES DE CONSUELO PARA REMEDIARLOCOMPASIÓN
  12. 12COMPRENSIÓNES SABER ENTENDER O TOLERAR LOS SENTIMIENTOS, PENSAMIENTOS, FORMAS DE SER Y COSTUMBRES DE OTRAS PERSONAS SIN JUZGAR NI CRITICAR.COMPRENSIÓN
  13. 13COOPERACIÓNES LA AYUDA CONJUNTA O MUTUA EN PRO DE CONSEGUIR, LOGRAR O ALCANZAR UN PROPÓSITO U OBJETIVO.COOPERACIÓN
  14. 14ATENCIÓN ENFOCADAES LA HABILIDAD DE RESPONDER A ESTÍMULOS VISUALES, AUDITIVOS O TÁCTILES. LA PERSONA DEBE DE ATENDER A UNA SOLA FUENTE DE INFORMACIÓN E IGNORAR TODOS LOS DEMÁS ESTÍMULOS.ATENCIÓN ENFOCADA
  15. 15MINDFULNESSLA TÉCNICA DEL MINDFULNESS ES UNA CAPACIDAD HUMANA UNIVERSAL Y BÁSICA, QUE CONSISTE EN LA POSIBILIDAD DE SER CONSCIENTES DE LOS CONTENIDOS DE LA MENTE MOMENTO A MOMENTO.MINDFULNESS
  16. 16RELAJACIÓNES UN ESTADO DE PAZ FÍSICO-MENTAL. ES EL ESTADO NATURAL DEL SER HUMANO CUANDO NO SIENTE DOLOR Y SUS NECESIDADES BÁSICAS ESTÁN CUBIERTAS.RELAJACIÓN
  17. 17DOPAMINAES UN NEUROTRANSMISOR DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL QUE USAN LAS NEURONAS PARA COMINICARSE ENTRE ELLAS. ES LA CAUSANTE DE SENSACIONES PLACENTERAS Y LA SENSACIÓN DE RELAJACIÓN.DOPAMINA
  18. 18ENDORFINAANALGÉSICOS NATURALES. SON HORMONAS PRODUCIDAS POR EL CUERPO PARA ALIVIAR EL DOLOR Y GENERAR SENSACIONES DE BIENESTAR Y PLACER.ENDORFINA
  19. 19OXITOCINAES UNA PEQUEÑA PIEZA DE LA QUÍMICA CORPORAL QUE PERMITE TENER SENSACIONES TAN INTENSAS E INEXPLICABLES COMO LAS QUE TIENEN QUE VER CON EL AMOR.OXITOCINA
  20. 20SEROTONINAHORMONA DE LA FELICIDAD, YA QUE CUANDO AUMENTAN SUS NIVELES EN LOS CIRCUITOS NEURONALES GENERA SENSACIONES DE BIENESTAR, RELAJACIÓN, SATISFACCIÓN Y AUMENTA LA CONCENTRACIÓN Y LA AUTOESTIMA.SEROTONINA

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Palabras de conceptos más importantes de esta primera unidad.
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