Karteikarten

Teoría Constructivista

lucileima rosales Spanisch 10 Karten

Karten in diesem Stapel (10)

1—Las teorías pedagógicas, engloban un conjunto de conceptos, definiciones,
preposiciones, enunciados, principios que interrelacionados permiten explicar y comprender todo lo relacionado a la formación, la enseñanza, el aprendizaje, el currículo y la organización escolar.
2—Dentro de estas teorías, se encuentra el modelo Constructivista cuyos precursores son: Jean Piaget y Lev Vygotski.
3—Jean Piaget: se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio.
4—Lev Vygotski: se centra en cómo el medio social permite una reconstrucción interna.
5—Según Jonassen (1991) el constructivismo es una teoría que "propone que el ambiente de aprendizaje debe sostener múltiples perspectivas o interpretaciones de realidad, construcción de conocimiento, actividades basadas en experiencias ricas en contexto"
6—Desde esta perspectiva, el estudiante hace el palpel de constructor de sus propios conocimientos, siendo responsable que participa activamente en su proceso de aprendizaje
7—¿Cómo se adquiere el CONOCIMIENTO?
El Conocimiento no se descubre, se construye: el alumno construye su conocimiento a partir de su propia forma de ser, pensar e interpretar la información.
8—El papel del docente debe ser de moderador, coordinador, facilitador, mediador y al mismo tiempo participativo, es decir debe contextualizar las distintas actividades del proceso de aprendizaje.
9—El enfoque constructivista:
Promueve la autonomía en los estudiantes.
Genera procesos participativos de interacción, planificación y evaluación.
Son flexibles y dinámicos, se adaptan a las necesidad del grupo
10—TIC - Constructivismo: permiten que el estudiante exponga sus opiniones y experiencias a una comunidad de personas, más allá del aula de clases, a través de: redes sociales, blogs, wiki (Becker, 1998).