Karteikarten
Grundbegriffe der EP (Kap. 1)
Karten in diesem Stapel (6)
- 1Wie lässt sich der Begriff Entwicklung definieren?relativ überdauernde intraindividuelle Veränderungen des Erlebens und Verhaltens über die Zeit hinweg
- 2Welche Aufgaben der Entwicklungspsychologie lassen sich unterscheiden?grundlagenorientiert: Beschreibung und Erklärung von Entwicklungsphänomenen
anwendungsorientiert: Diagnose und Prognose und Suche nach Möglichkeiten der Beeinflussung - 3Auf welche Zeitstrecken lässt sich der Begriff der Entwicklung beziehen?- Phylogenese
- Anthropogenese
- Ontogenese - 4Warum bezog sich die Entwicklungspsychologie traditionell besonders stark auf das Kindes- und Jugendalter?- Entwicklung besonders schnell
- viele Entwicklungsphänomene können von Anfang an verfolgt werden - 5Welche Voraussetzung sollte vorliegen, damit eine Orientierung am Lebensalter bei der Beschreibung von Entwicklungsverläufen sinnvoll ist?die Varianz zwischen den Altersgruppen muss größer sein als die Varianz innerhalb der Altersgruppen
- 6Welche Hinweise lassen sich als Indiz dafür nutzen, dass es auch in der Humanentwicklung qualitative Entwicklungsveränderungen geben könnte?- Übergang vom vorsprachlichen zum sprachlich-symbolischen Denken
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- klausurrelevanter Stoff zu Kap. 1 Lohaus
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- biwi julchen
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