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Atenção
Inhalt der Mindmap
Atenção
Testes
- Stroop
- Constituição
- Leitura de palavra
- Nomeação de cores
- Aumento no tempo de uma reação para determinada tarefa quando o cérebro lida com situações conflitante
- Atenção seletiva
- Exemplo: teste das cores/palavra
- Atenção seletiva
- Constituição
- Stroop
O que é?
- Capacidade de manter o foco em tarefas específicas presentes
- Exemplo: estímulos do ambiente
- Capacidade de manter o foco em tarefas específicas presentes
Sistema Atencional
- Como ocorre?
- Consciente
- Recebe 40 bits
- Inconsciente
- Recebe 10.999.960 bits
- Captadas pelos 5 sentidos
- Assimilam 11 milhões de bits
- Linguagem computacional
- Informações recebidas por segundo
- Assimilam 11 milhões de bits
- Consciente
- Como ocorre?
Tipos
- Sustentada
- Se manter focado na mesma atividade
- Diferente da seletiva por conta do período envolvido
- Ler um livro
- Diferente da seletiva por conta do período envolvido
- Se manter focado na mesma atividade
- Seletiva
- Percepção consciente em um estímulo particular
- Mesmo havendo distratores
- Selecionar a atenção no professor mesmo com o barulho do ventilador
- Mesmo havendo distratores
- Percepção consciente em um estímulo particular
- Concentrada
- Direcionamento da atenção para uma atividade
- Resposta exclusiva que envolve essa atividade
- Corrida: prestar atenção exclusivamente no tiro do que na arquibancada
- Resposta exclusiva que envolve essa atividade
- Direcionamento da atenção para uma atividade
- Dividida
- Atenção em estímulos diferentes
- Execução de uma ou mais atividades diferentes simultaneamente
- Dirigir e falar no telefone, ouvir música
- Execução de uma ou mais atividades diferentes simultaneamente
- Atenção em estímulos diferentes
- Alternada
- Foco da atenção a uma atividade específica
- Envolvendo processos cognitivos diferentes na mesma atividade
- Tocar piano e ler as notas da pauta
- Envolvendo processos cognitivos diferentes na mesma atividade
- Foco da atenção a uma atividade específica
- Sustentada
TDAH
- Déficit de atenção e hiperatividade
- Conjunto de sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade
- Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais
- Definição de acordo com DSM-5
- Se manifestam por meio de um padrão persistente e frequente ao longo do tempo.
- Definição de acordo com DSM-5
- Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais
- Características básicas
- Comportamentos
- Falta de controle
- Déficit de atenção para realizar taréfas
- Falta de um comportamento controlado por regras
- Busca por recompensa imediata
- Falta de um comportamento controlado por regras
- Déficit de atenção para realizar taréfas
- Direcionados a uma meta
- Motivação
- Impulso que nos leva a uma ação
- Desejo
- Algo almejado
- Não interfere na sobrevivência
- Pode se tornar uma necessidade
- Não interfere na sobrevivência
- Algo almejado
- Teoria motivacionais
- Incentivo
- Exemplo: Não querer ir em uma festa mas por receber um incentivo, acabar indo.
- Estímulos, positivos e negativos
- Atraem ou repelem nosso comportamento
- Nosso aprendizado, cultura e meio vão influenciar nossos motivos
- Atraem ou repelem nosso comportamento
- Impulso
- Faz com que as pessoas ajam para atingir seus objetivos
- Necessidade fisiológica
- Impulsa o organismo a reduzir a necessidade
- Não sobrevivemos sem
- Impulsa o organismo a reduzir a necessidade
- Incentivo
- É a base do comportamento
- Comportamento que nos direciona a uma meta
- Nos proporciona uma recompensa no final
- Comportamento que nos direciona a uma meta
- Neurotransmissor
- Dopamina
- Responsável pela motivação
- Aumenta nosso direcionamento, foco e concentração
- É um composto químico derivado de aminoácido tirosina e precursora natural dos neurotransmissores adrenalina e noroadrenalina
- Desempenha importantes funções no organismo
- Realizar atividades que nos proporciona prazer
- Dopamina
- Essa meta nos proporciona uma recompensa no final
- Motivação
- Negativos
- Fuga
- Agressão
- Distânciamento
- Positivos
- Aproximação
- Têrnura
- Expressão corporal
- Expressões verbais
- Expressões não verbais
- Expressão facial
- Ficar vermelho
- Expressão facial
- Tom de voz
- Expressões não verbais
- Como identificamos?
- Emoção
- Para que serve?
- Prepara o individuo para um programa de ação
- Envolve 3 componentes
- Comportamental
- Fisiológico
- Cognitivo
- Respostas adaptativas do corpo que permitem nossa sobrevivência
- Reação diante de um acontecimento
- Experiência subjetiva
- Sentimento ou conhecimento
- Sensação física/emocional provocada por estímulos
- Sentimento ou conhecimento
- Nosso corpo muda com as positivas e negativas
- Depende de nosso autoconhecimento
- Depende de experiências que tivemos
- Depende de nosso autoconhecimento
- Experiência subjetiva
- Reação diante de um acontecimento
- Envolve 3 componentes
- Prepara o individuo para um programa de ação
- Teorias das emoções
- Circuito neural da emoção
- Resposta emocional ao medo
- Circuito neural longo
- Estímulos
- Tálamo
- Córtex sensorial
- Situações de medo, aversão a algo ou perigo
- Hipocampo
- Amígdala
- Hipotálamo
- Amígdala
- Córtex sensorial
- Tálamo
- Circuito neural curto
- Estímulos
- Tálamo
- Amígdala
- Hipotálamo
- São ativadas para a detecção de estímulos amedrontadores e ameaçadores à nos
- Amígdala
- Tálamo
- Estímulos
- Estímulos
- Para que serve?
- Emoção
- Fisiológico
- Sentimos a mesma coisa fisiologicamente mas NÓS determinamos os ritmos
- Medo, euforia, alegria...
- Tenções musculares
- Transpiração
- Coração acelerado
- Boca seca
- Dilatação da pupila
- Simpático
- Parassimpático
- Aceticolina
- Inibe o funcionamento dos orgãos
- Em momentos que nosso corpo está relaxado
- Inibe o funcionamento dos orgãos
- Aceticolina
- Adrenalina e cortisol
- Estimula o funcionamento dos orgãos
- Momentos em que nos sentimos ameaçados
- Exemplo: Entrevista e emprego ou apresentações de trabalhos.
- Momentos em que nos sentimos ameaçados
- Estimula o funcionamento dos orgãos
- Sistema nervoso autonomo
- Parassimpático
- Sentimos a mesma coisa fisiologicamente mas NÓS determinamos os ritmos
- Expressões verbais
- Falta de controle
- Neurobiológicos
- Disfunção do córtex pré frontal
- Déficit funcional de dopamina e noradrenalina na região frontal
- Disfunção do córtex pré frontal
- Transtorno multifatorial
- Comportamentos
- Estratégias
- Jogos e brincadeiras com regras
- Psicomotricidade - cognição
- Gamificação
- Oficinas de argila
- Checklist - sistema de recompensa
- Oficinas de argila
- Gamificação
- Psicomotricidade - cognição
- Jogos e brincadeiras com regras
Informationen
- Beschreibung
- ENARM Psicología Mindmap am Atenção, erstellt von Caroline Cabral de Andrade am 22/04/2018.
- Erstellt von
- Caroline Cabral de Andrade
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