Desenho Universal da Aprendizagem

Desenho Universal da Aprendizagem

1. DUA

   • Estratégia curricular que promove o acesso e participação da generalidade dos alunos
     • se rige en 7 principios:
       • uso equitativo.
         • flexibilidad.
           • simple e intuitivo
             • informacion facil de percibir
               • tolerancia a errores.
                 • escaso esfuerzo fisico
                   • dimensiones apropiadas
     • Estratégia metodológica que promove uma gestão curricular acessível à generalidade dos alunos
       • Didacticas Flexibles: procedimiento para planificar clases con actitudes frente a las direfrencias
         • El Interes.
           • estrategias
             • como :
               • condensacion: diagnostica lo que el estudiante ya sabe y lo que aun necesita aprender.
               • tarea escalonada:niveles variados de actovidad. se tiene en cuenta el nivel de aprendizaje
               • agrupamiento flexible:grupos homogeneos o heterogeneos. cooperativo e independiente, variedad de pares
               • centros de aprendizaje: posibilita adecuar la atrea al nivel del estudiante.
               • tutorias: los alumnos estudian con un profesor especial ( personalizado)
             • fundamentos para emplearlo:
               • los niños pueden elegir.
                 • los motiva a satisfacer la necesidad, explaraondo el como y por que de los hechos.
                   • curriculo flexible
                     • permite al estudiante establecer conexiones entre la escuela y la vida
         • El perfil del aprendizaje
           • estilos de aprendizaje
           • tipos de inteligecia
           • segun la cultura
           • segun el genero
           • perfiles combinados