Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

1. Espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas.

2. La educación indígena es inclusiva ya que todos los pueblos indígenas podrán hablar su lengua, y la niñez recibira una educación bilingüe

   • Con la educación Indígena los estudiantes son más sensibles a la diversidad cultural y lingüística de su región, país y del mundo;

3. Convertir a la lengua indígena en objeto de estudio implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza.

   • Dada la diversidad lingüística en el país, se elaboraron los Parámetros Curriculares que establecen las directrices para su enseñanza

4. La asignatura de Lengua Indígena se complementa con la enseñanza del Español

   • Su enfoque de enseñanza esta centrado en las prácticas sociales del lenguaje

5. Propositos

   • Promover derechos de los pueblos indígenas
   • Generar participación social de los pueblos indígenas
   • Legitimar las lenguas indígenas
   • Sentar las bases de una política lingüística escolar
   • Generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad cultural

6. Se organiza en cuatro ambitos

   • La familia y comunidad.
   • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
   • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
   • El estudio y la difusión del conocimiento.