Mindmap
¿Qué tomo en cuenta para evaluar los aprendizajes?

Inhalt der Mindmap
¿Qué tomo en cuenta para evaluar los aprendizajes?
1. ¿Qué evaluar?
- Conceptos
- Habilidades
- Actitudes
2. ¿Cómo evaluar?
- Planificación didáctica
- Resultados de aprendizajes
- Procesos cognitivos
- Desarrollo sociocognitivo
- Autoevaluación
- Coevaluación
- Heteroevaluación
- Planificación didáctica
3.¿Cuándo evaluar?
- Fases
- Inicial o diagnóstica
- Juegos didácticos
- Cuestionarios
- Permanente o formativa
- Proyectos
- Portafolios
- Sumativa
- Planificación global
- Inicial o diagnóstica
- Fases
5.¿Conqué evluar?
- Estrategias, técnicas
- Productos elaborados
6.¿Cómo evaluar?
- Instrumentos
- Rúbricas
- Listas de cotejo
- Instrumentos
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Informationen
- Beschreibung
- Mindmap am ¿Qué tomo en cuenta para evaluar los aprendizajes?, erstellt von JANITZA NOELI PALACIOS AYALA am 18/01/2025.
- Erstellt von
- JANITZA NOELI PALACIOS AYALA
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