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Aprendizaje desde la mirada Socio Constructivista
Mapa mental: aprendizaje socio constructivista
Inhalt der Mindmap
Aprendizaje desde la mirada Socio Constructivista
- Zapata-Ros,Miguel. "Teorias y modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos. Bases par aun nuevo modelo teórico a partir de una visión crítica del conectivismo". Material proporcionado en el Diplomado Internacional de Entornos Virtuales 2015.
El alumno aprende a través de la interacción del contenido y sus capacidades, y la re elaboración que hace del contenido
NO ES SOLO LA TRASLACION DE CONTENIDO
Es una Re construcción personal que se realiza a través de los procesos cognitivos del aprendiz
- Capacidades básicas
- Conocimientos específicos
- Estrategias de aprendizaje
- Capacidades metacognitivas
- Autoregulación
- Factores afectivos motivacionales
- Representaciones y expectativas
La actividad mental constructiva a partir del contenido es clave para en aprendizaje en estos medios
NO TODO ES APRENDIDO, NO TODO ES DESEABLE
- Estructura lógica del contenido
- Organización interna del material, estable entre contextos, situación y aprendices
- SIGNIFICATIVIDAD LOGICA (se puede garantizar)
- Organización interna del material, estable entre contextos, situación y aprendices
- Estructura Psicológica del Contenido
- Organización del material por el alumno,depende de lo que el alumno aporte al aprendizaje
- SIGNIFICATIVIDAD PSICOLOGICA (depende del alumno)
- Organización del material por el alumno,depende de lo que el alumno aporte al aprendizaje
- Estructura lógica del contenido
SERA INSUFICIENTE SI SOLO SE CENTRA EN EL DISEÑO DE MATERIALES AL MARGEN DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS
Informationen
- Beschreibung
- Desarrollo del Aprendizaje bajo la luz del modelo socio constructivista
- Erstellt von
- Ana Maria Castañeda
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