PROCESOS COGNOSCITIVOS

PROCESOS COGNOSCITIVOS

1. OBJETIVOS

   • Pretende alacanzar unos propositos para formar al psicologo
   • comprender los procesos cognoscitivos del ser humano, para potencializar esas habilidades haciendo enfasis en el reconocimiento de los multicontextos, la ejercitacion y la investigacion
   • Aprender sobre los procesos cognoscitivos basicos y superiores entendidos como una construccion en la que participan componentes biologicos, psicologicos, sociales y contextuales.
   • Analizar los procesos cognoscitivos del ser humano para comprender la construccion, el funcionamiento y la dinamica de los mismos.
   • Reconocer la importancia de estos procesos para el conocimiento del sujeto con su medio.

2. ¿CUANTAS UNIDADES?

   • 1. Lo cognitivo y sus perpectivas en la psicologia
   • 2. procesos cognoscitivos: Medios para la interaccion
   • 3. Procesos metacognitivos. Medios para el conocimiento y la regulacion.

3. METODOLOGIA

   • El curso requiere una propuesta pedagogica didactica, Para desarrollar los contenidos utiliza una estrategia de aprendizaje basado en problemas guiado por el tutor.
     • Del problema inician varias fases o momentos: 1. exploracion del problema, 2. analisis y construccion (buscando conocer causas del problema, 3. propuesta de solucion (generando profundidad en el caso)
       • Cada fase tiene actividades para realizar a lo largo del periodo academico, las actividades se distribuyen por cada semana en una agenda. Aactividades tales como: ejercicios practicos, ejercicios en simulador, videos, matrices para diligenciar, informes de investigacion, debates en foros.
   • herramientas: acompañamiento de director, tutor, red de medios como mensajerias, foros y chat en skype.

4. TIPO DE CURSO: Es un curso de psicologia teorico. Con 3 creditos, se desarrolla en la plataforma virtual.

5. Unidad 1. Lo cognitivo y sus perpectivas en la psicologia.

   • *Conceptos: psicologia cognitiva, cognitivo funciones cognitivas, habilidades metacognitivas clasificacion de los procesos cognoscitivos basicos y superiores o complejos. *Antecedentes y origen de la psicologia cognitiva. *Sensacion y percepcion conceptualizacion planteamientos teoricos explicativos elementos, carateristicas, aspectos asociados desarrollo y dinamica ejercitacion.

6. Unidad 2. Procesos cognoscitivos medios para la interaccion.

   • *Atencion y concentracion conceptualizacion planeamientos teoricos explicativos elementos, caracteristicas, aspectos asociados desarrollo y dinamicas ejercitacion. *Memoria conceptualizacion planteamientos teoricos explicativos elementos, caraceristicas, aspectos asociados desarrollo y dinamica formas y tipos ejercitacion.

7. Unidad 3. Procesos metacognitivos medios para el conocimiento y la regulacion.

   • *Funciones ejecutivas -lenguaje -pensamiento -inteligencia, creatividad y emocion *Procesos sociales y emocionales y su relacion con los procesos cognoscitivos

8. FORMA DE EVALUACION: Hay actividades para autoevaluarse, detectando debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas. Este proceso será permanente en cada momento de aprendizaje. También está la coevaluacion a los compañeros. Ellos o ellas nos evaluaran a cada uno. Se implemento una herramienta denominada E-portafolio. Nosotros vamos anotando semanalmente, la evolución en el proceso, con unas indicaciones que dará el tutor. Estas actividades serán formativas, es decir NO tendrán puntaje, pero si serán revisadas y reportadas en los productos. Se harán una heteroevaluación de los productos prácticos y colaborativos. Todo corresponderá a unos puntos de cohortes, inicial, intermedio y final, con un puntaje total de 375 puntos.

   •  Finalizará su proceso con una evaluación final con prueba objetiva cerrada POC, tipo prueba SABER PRO, con un valor de 125 puntos.

9. AUTORES unidad 1. Suárez. A (2016); Biblioteca virtual UNAD; Urquijo, S. (2015); Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007); Garcia, J. (2010); Echeverry, J. (2012); Cabrera, J. (2011).

   • AUTORES unidad 2. a. Urquijo, S. (2015). Curso Procesos Cognoscitivos Básicos, MOOC. IAEU b. Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007). Procesos Cognoscitivos interesantes. Recuperado de https://sites.google.com/a/upaep.mx/metodologia-de-la-investigacion/procesos-cognitivos Compilación. Pgnas: 1 a 25. 1. Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres
     • AUTORES unidad 3. Suárez, A. (2014); Urquijo, S. (2015); Vargas, E. & Arbelaez, Martha C. (2011); García-Molina A, Tirapu-Ustárroz J, Luna-Lario P, Ibáñez J, Duque P; Lev Semiónovich Vygotsky