Processos básicos psicológicos

Processos básicos psicológicos

1. Sensação

   • Recebe, converte e transmite informações ao cérebro
   • Compreende os cinco sentidos e os que sentidos interior
     • Visão
       • capacidade de observar as formas das coisas
     • Olfato
       • captar odores com o sistema olfactivo
     • Paladar
       • reconhecer os gostos de substâncias
     • Tato
       • percepção de objetos a partir do toque
     • Audição
       • capacidade de percepcionar o som
     • Cinestesia
       • percepção de movimento, peso, resistência e posição do corpo
     • Vestibular
       • manutenção do equilíbrio
   • De baixo pra cima
     • sensações sobem ao cérebro

2. Percepção

   • faculdade de apreender por meio dos sentidos ou da mente
   • processos de atenção, organização de estímulos e interpretação de sinais enviados ao cérebro
     • Seleção
       • Atenção
       • Detectores de padrão
       • Habituação
     • Organização
       • Estruturação
       • Figura
       • Pregnância
       • Constância
     • Interpretação
       • Atenção
       • Distorção
       • Retenção
   • De cima pra baixo
     • baseado pelas experiência e expectativas
   • Limiares
     • Limiar absoluto
     • Limiar relativo
     • Adaptação sensorial

3. Atenção

   • foco mental em algum estímulo específico
   • processo onde se focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relações
   • o corpo recebe a todo momento vários estímulos diferentes, desta forma é impossível e necessário responder a todos
   • Tipos de atenção
     • Atenção concentrada
       • seleciona-se apenas um estímulo
     • Atenção dividida
       • seleciona e processa-se vários estímulos simultaneamente
         • Ex: condução de veículo e escutar rádio ao mesmo tempo
         • NÃO possui o mesmo concentramento se comparada a atenção concentrada
   • Tipos de fatores
     • Fator fisiológico
       • depende de condições neurais e situação contextual que indivíduo se encontra
     • Fator motivacional
       • depende de como provoca interesse ao ser
     • Concentração
       • depende do grau de necessidade e solicitação que o estímulo precisa

4. Memória

   • permite aprender
   • continuidade do presente, projetar futuros e resgatar passados
   • 99% da informação recebida é posta a parte
   • processo que inclui, consolida e recupera toda a informação aprendida
   • permite reter e evocar a mesma informação
     • contudo, não é fiel a informação original
   • Processos
     • Codificação
       • fase onde prepara-se as informações para serem posteriormente armazenadas
         • código que pode ser acústico, visual ou semântico
     • Armazenamento
       • registro de informação
         • Ex: última passagem do ano que celebramos
     • Recuperação
       • momento de relembrar uma informação armazenada no cérebro
         • Automática
           • Ex: lembrar do aniversário
         • Complexa
           • Ex: fórmula matemática

5. Afetividade, emoção e sentimento

   • Emoção
     • reações complexas que se manifestam em todo os sujeitos
     • agitação da mente
     • ex: cólera, raiva, paixão
   • Sentimento
     • estado psicológico de longa duração
     • atribui-se valor para aquilo que se sente
     • ex: amor, carinho, saudade
   • Afetividade
     • dedução próxima das qualidades das pessoas, objetos ou experiências
     • resposta emocional + aspectos expressivos e gestuais
     • conjunto de emoções e sentimentos que surgem e desvanecem de forma rápida
     • auxiliam na avaliação das situações, servem de critério para valorização
       • preparam nossas ações

6. Comportamento

   • relação entre o organismo e ambiente
   • coordenação sensório-motora
   • dinâmico (relação mutável)
   • Relações
     • Evento comportamental
       • resposta
     • Estado comportamental
       • repertório; probabilidade; tendência
     • Processo comportamental
       • mudanças e permanências
   • Fatores
     • culturais
     • sócio econômicos
     • biológicos/fisiológicos
     • ambientais
     • psicológicos
   • Consumo
     • estudo do quando, porquê, como e onde as pessoas decidem comprar ou não um produto
     • tenta compreender o processo de tomada de decisão do consumidor
     • Funções
       • utilizador
       • pagador
       • comprador

7. Motivação

   • Pirâmide de Maslow
   • desejos, impulsos, vontades, força interna
   • Por qual motivo deve ser estudada?
     • como certos comportamentos, em determinadas condições, invariavelmente ocorrem depois de certas alterações no meio ambiente
     • como certas alterações no ambiente, em determinadas condições, são seguidas por certos comportamentos e não por outros possíveis;
     • como certos comportamentos ocorrem ciclicamente, mesmo na ausência de alterações no ambiente
     • como certos comportamentos, em determinadas condições, ocorrem mesmo na ausência de alterações no ambiente
     • como certas alterações no ambiente passam a fazer parte de interações organismo-ambiente e outras não

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