MERCADO LABORAL

MERCADO LABORAL

1. es el mercado en el que confluyen la oferta y la demanda de trabajo

   • oferta
     • esta formada por el conjunto de trabajadores dispuestos a trabajar
   • demanda
     • esta formada por el conjunto de empresas o empleadores que contratan a los trabajadores
       • es derivada de la demanda de bienes y servicios porque cuando una empresa vende, quiere producir mas, para ello querra contratar trabajadores
         • por el contrario habra desempleo
           • es decir, personas de edad activa que estando dispuestas a trabajar no tienen empleo

2. su mal funcionamiento genera costes

   • economicos
     • ya que el desempleo supone una perdida de produccion potencial
   • sociales
     • por efectos nocivos del desempleo sobre la distribucion de la renta y sobre la cohesion social

3. dentro de el se busca un perfil de puesto de trabajo

   • es decir, un metodo de recopilacion de los requisitos y cualidades exigidas para el cumplimiento satisfactorio de las tareas de un empleado
   • el analisis es el proceso basico para estructurar el perfil
     • implica cuestionar, tomarse el tiempo de entender para poder proponer mejoras
     • tambien la descripcion, ya que es la exposicion detallada segun un protocolo dado el resultado del analisis

4. No funciona como competitivo debido a que tiene imperfecciones y rigidez

5. busqueda de empleo

   • fuentes de oferta laboral
     • motores de busqueda
       • presenta una base de datos para encontrar puestos de trabajo segun la ubicacion, palabras claves, salarios, etc
     • periodicos
       • es la fuente tradicional de las ofertas de trabajo. Se ubica en la seccion de "anuncios clasificados".
     • sitios web del empleador
       • la informacion mas precisa, completa y oportuna de las ofertas laborales para un empleador esta disponible en sus propios sitio web
   • estrategias y factores a tener en cuenta
     • teniendo en cuenta tus intereses.
     • atendiendo tus capacidades, habilidades y experiencia
       • FODA
         • Herramienta aplicada en el aspecto personal laboral
           • Fortalezas
             • capacidad de alcanzar objetivos con facilidad
           • oportunidades
             • ver opciones de la vida laboral que pueden aprovecharse
           • Debilidades
             • aquello que no se nos da bien, que no favorece nuestra personalidad
           • Amenazas
             • situaciones externas que atentan en contra
     • contando con el mercado de trabajo y la demanda
   • Información necesaria
     • mercado de trabajo
       • ofertas de empleo
       • información sobre la empresa
       • Perfil profesional de las personas contratadas
     • Formación
       • programas de infomación disponible y sus contenidos
       • salidas profesionales
       • existencia de becas y ayudas a la formación
     • recursos y servicios
       • agentes que intermedian
       • como funcionan estas entidades
     • Tecnicas
       • autocandidatura
         • da a conocer como profesional a las distintas empresas antes de que exista una oferta de empleo. Finalidad: conseguir una entrevista con la persona responsable de la contratacion.
       • contactos personales y profesionales
         • personas cercanas o conocidas que son un recurso para acceder a una colocacion.
       • intermediarios del mercado (o consultoras)
         • ponen en contacto a personas que estan buscando trabajo con empresas que necesitan personal
       • respuesta a anuncios
         • se debe adaptar el curriculum y la carta de presentación a la oferta en cuestión con el objetivo de destacar aspectos del perfil que coincidan con los requisitos
   • Herramientas
     • Carta de presentación
       • Suscita el interés de la persona que va a recibir tu candidatura y así conseguir que lea el curriculum con atención
         • además pone en relieve los datos específicos del curriculum que te convierten en la persona idónea para ese trabajo
     • curriculum vitae
       • documento clave de candidatura. Debe ser estructurado, positivo y claro
         • Curriculum cronológico
           • hace una historia de las experiencias laborales en orden invertido
             • presente- pasado
             • pasado-presente
         • curriculum funcional
           • resalta logros, experiencias y las realizaciones destacadas y no los períodos de trabajo
       • los apartados son: 1) datos personales. 2) formación academica. 3) formación complementaria. 4) experiencia profesional. 5) conocimientos informaticos. 6)Idiomas. 7)Otros datos.
     • entrevista laboral
       • encuentro cara a cara que permite medir y evaluar la idoneidad de tu candidatura para un puesto frente a otras candidaturas
         • Fases de los procesos: 1)deteccion de necesidades. 2)Elaboracion de un profesiograma y eleccion de los criterios de seleccion. 3)Elección de la fuente de reclutamineto. 4) Preselección. 5) pruebas de selección. 6) toma de decisiones. 7)Proceso de socialización dentro de la organización.
       • Tipos de entrevista
         • entrevista colectiva
           • Buscan a personas que se desenvuelvan bien en situaciones de grupo, de conflicto.
         • entrevista individual
           • amplía la información del curriculum y permite indagar sobre aspectos y cualidades personales de la persona candidata
     • Examen psico-técnico
       • instancia de evaluación psico-laboral que se enfoca en el análisis de las características individuales de cada postulante.
       • Consiste en un encuentro con un psicólogo, donde se realizan diversos test relacionados con aspectos de relaciones, emociones y conductas que intervienen en los espacios laborales.
         • test de aptitud verbal (capacidad para comprender y expresar conceptos a través de palabras)
         • Test de aptitud numérica (capacidad para comprender y trabajar con operaciones numéricas razonar y manejar hábilmente los números)
         • Test de aptitud espacial ( capacidad para diferenciar formas, volúmenes, distancias, posiciones en el espacio y para representar mentalmente figuras y objetos.
         • test de atención- concentración- retención (capacidad para estar atento, concentrado mientras se realiza una tarea repetitiva y monótona.
         • Test de razonamiento abstracto ( capacidad de observación lógica, utilizando la lógica deductiva)

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