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LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA

Angelica Maria RODRIGUEZ AREVALO PRACTICA FORMATIVA I Quinto Semestre Spanisch

LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA

Inhalt der Mindmap

LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA

  1. Planteamientos de Piaget

    • En los primeros años de vida, en los niños se produce un desarrollo de su inteligencia y capacidades mentales, como la memoria, el razonamiento, la resolución de problemas o el pensamiento
      • Etapas del Desarrollo
        • 4- Desarrollo del niño: Operaciones Formales (Niños y adolescentes de 11 años en adelante)
        • 3- Desarrollo del niño: Periodo concreto (Niños de 7-11 años)
        • 2- Desarrollo del niño: Etapa Pre-Operacional (Niños de 2-7 años)
        • 1- Desarrollo del niño: Etapa Sensorio Motora (Niños de 0-2 años)
  2. Lev Vygotsky

    • Teorias del desarrollo Cognositivo
      • El conocimiento se construye no está en el ambiente ni en el niño, se localiza dentro de un contexto cultural o social.
        • Aportes de Vygotsky
          • 1. El habla privada en el desarrollo cognositivo orienta su pensamiento y conducta
          • 2. Importancia de la Participación guiada
          • 3. Responsabilidad para que el niño la asuma gradualmente.
          • 4. Importancia de la interacción social: lo que reestructura su pensamiento (acomodación) para brindar el equilibrio
          • 5. Enseñanza reciproca: el conociiento se discute, se argumenta, se comprende , se negocia y se construye.
  3. Aportes de Pam Schiller y el Desarrollo Óptimo del Cerebro

    • 1. Los aromas y el cerebro potencian la alerta y memoria
    • 2. Brindar al niño pocas opciones para que el niño elija y justifique, evitando la ansiedad.
    • 3. Los colores influyen en el estado emocional y en el aprendizaje de los niños.
    • 4. La necesidad de alimentación para fortalecer las conexiones neuronales.
  4. Tipos de Servicios que apoyan la educacion inicial América Latina

    • La Estimulación Temprana y educación preescolar se da en
      • 1. Salud y Educación
      • 2. Visitas a hogares
      • 3. Medición del crecimiento
      • 4. Evaluaciones de Desarrollo infantil
      • 5. Atención a niños con Dificultades y discapacidad
      • 6. Educación y apoyo a padres
    • Programas
      • Junji (Junta Nacional de Jarddines infantiles)
      • Pain
  5. Actividades Rectoras

  6. Metodologías de Enseñanza Aprendizaje

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Quinto Semestre PRACTICA FORMATIVA I Mindmap am LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA, erstellt von Angelica Maria RODRIGUEZ AREVALO am 10/02/2021.
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