Aprendizaje

Aprendizaje

1. Robbins

   • Cualquier cambio de la conducta relativamente permanente como consecuencia de una expresión.

2. Kolb

   • Adquisición de nuevos conocimientos a un grado de generar nuevas conductas

3. Aprender de la experiencia

   • Los animales aprenden asociaciones simples otros animales mas complejos aprenden asociaciones más complejas.
     • Conductas no adquiridas es decir innatas
     • Conductas adquiridas o sea aprendidas

4. Aprendizaje Asociativo

   • Condicionamiento clasico
     • cuando existen dos acontecimientos
     • Estimulo no condicionado
       • Provocado natural y automaticamente
     • Respuesta no condicionada
       • Respuestinstintiva y natural al estimulo no condicionado
     • Estimulo condicionado
       • Estimulo neutro Asociado a un estimulo no condicionado provocando respuesta concionada
     • Respuesta condicionada
       • Respuesta condicionada a un estimulo.
   • Condicionamiento permanente
     • Entre una respuesta y sus consecuencias
   • Los autores mas destacados son Ivan Paulov y John Watson

5. memoristico

   • Internalizacion arbitraira y al pie de la letra de los conceptos nuevos porque el alumno carece de conocimientos previos

6. Significativo

   • se distingue por dos características, la primera es que su contenido puede relacionarse de un modo sustantivo, no arbitrario o al pie de la letra, con los conocimientos previos del alumno, y la segunda es que éste ha de adoptar una actitud favorable para tal tarea, dotando de significado propio a los contenidos que asimila.

7. Repetitivo

   • se produce cuando los contenidos de la tarea son arbitrarios (pares asociados, números, etc.), cuando el alumno carece de los conocimientos necesarios para que los contenidos resulten significativos, o si adopta la actitud de asimilarlos al pie de la letra y de modo arbitrario.

8. William lozano Ramirez ID 388876 procesos basicos Paola vargas

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