Ensino de Matemática nos anos Iniciais do Ensino Fundamental.

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Ensino de Matemática nos anos Iniciais do Ensino Fundamental.
  1. Alfabetização Matemática
    1. Letramento Matemático
    2. Aprendizagem de noções básicas. (aquisição de conhecimentos que possibilita intervenção na sociedade)
      1. Apropriação dos conceitos (práticas sociais, escola como fundamental para a socialização dos conhecimentos)
        1. Conceitos espontâneos ( aqueles que são familiares, como por exemplo, receitas)
          1. Conhecimentos prévios. (conhecimentos que os alunos trazem de fora da escola)
          2. Conceitos Científicos (diferenças entre medições, grandezas, comparações e quantificação)
        2. Educador e mediador (desenvolvimento de orientação para a realização das atividades)
          1. Cotidiano do aluno (consideração do cotidiano do aluno para que a matemática não fique colocada como algo cientifico e incompreensível.
            1. Ação Pedagógica (ação voltada para o aluno, de modo que o mesmo aprenda os conhecimentos)
              1. Atividades Lúdicas (jogos, brincadeiras, dinâmicas).
                1. Aprendizagem = objetivo ( passagem de atividade espontânea para uma atividade dirigida)
            2. Práticas de Leitura e Escrita (está presente no cotidiano de todos)

              Anmerkungen:

              • Está presente no cotidiano de todos, é sempre utilizada em todas esferas de conhecimento.
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