Ensino de Matemática nos anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Ensino de Matemática nos anos Iniciais do Ensino Fundamental.

1. Alfabetização Matemática

   • Letramento Matemático

2. Aprendizagem de noções básicas. (aquisição de conhecimentos que possibilita intervenção na sociedade)

   • Apropriação dos conceitos (práticas sociais, escola como fundamental para a socialização dos conhecimentos)
     • Conceitos espontâneos ( aqueles que são familiares, como por exemplo, receitas)
       • Conhecimentos prévios. (conhecimentos que os alunos trazem de fora da escola)
     • Conceitos Científicos (diferenças entre medições, grandezas, comparações e quantificação)

3. Educador e mediador (desenvolvimento de orientação para a realização das atividades)

   • Cotidiano do aluno (consideração do cotidiano do aluno para que a matemática não fique colocada como algo cientifico e incompreensível.
   • Ação Pedagógica (ação voltada para o aluno, de modo que o mesmo aprenda os conhecimentos)
     • Atividades Lúdicas (jogos, brincadeiras, dinâmicas).
       • Aprendizagem = objetivo ( passagem de atividade espontânea para uma atividade dirigida)

4. Práticas de Leitura e Escrita (está presente no cotidiano de todos)

   • Está presente no cotidiano de todos, é sempre utilizada em todas esferas de conhecimento.