Zusammenfassung der Ressource
Modelos Pedagógicos
- Modelos Pedagógicos
- Es una herramienta de carácter
intelectual para abordar los
problemas educativos, para esto
se tiene encuentra lo teórico y lo
practico
- Escuela Alternativa
- - Grupos renovadores
- Se opone a la escuela Franca
- Utiliza proyectos alternativos
o Alternativas de resistencia
- Busca un cambio en el
sistema operante
- Hace una crítica al modelo
dominante
- Educación Tradicional
- Función Socializadora
(Aprendizaje para vivir en
sociedad)
- Para tener una sociedad
igualitaria y con oportunidades
- Modelo Didáctico Tradicional
- Información fundamental de la
cultura vigente
- No se tiene en cuenta al alumno
- Buen dominio no hay técnico de
enseñanza y los libros son el único
recurso utilizado
- Pedagogía Crítica
- Teoría de reproducción social y cultural
- La escuela es vista como un
instrumento de legitimación de
desigualdades
- Modelo de Sociedad Capitalista
- Tiene una jerarquia social
- Creación de Normas (Sentido Común)
- Ideología Social Dominante
- Individualismo
- Competitividad
- Insolidaridad
- Igualdad
- Modelo Didáctico Tecnológico
- Brinda información eficaz y moderna
- Programación detallada
- Incorporación de conocimientos no disciplinares
- Contenidos preparados para los profesores
- Por momentos se tienen presentes las ideas de
los estudiantes, pero se le ven siempre como un
error que debe cambiar.
- El profesor es el ue dirige y
mantiene la clase a su gusto
- Modelo espontaneísta
- Educación del estudiante
sumergiéndolo con la realidad
- La ideología es de gran importancia.
- La realidad inmediata hace parte
de los contenidos a enseñar
- Los intereses de lo estudiantes tiene
importancia durante el desarrollo
- Las ideas de los estudiantes pasan a
segundo plana, no son importantes.
- El profesor coordina la dinámica de la clase es
decir se convierte en un líder social.
- Se enfoca eb las destrezas y las
actitudes del estudiante.