Filósofos y educadores que contribuyeron con las investigaciones de los procesos de aprender

Filósofos y educadores que contribuyeron con las investigaciones de los procesos de aprender

1. Sócrates *El aprendizaje consiste en despertar los conocimientos innatos y adormecidos en el espíritu del hombre. *Método de la mayéutica.

2. Platón *Teoría dualista * Doctrina de las reminiscencias

3. Aristóteles *Punto de vista científico todo conocimiento comienza por los sentidos. *Fundamento para la enseñanza intuitiva. *Utilizó el método inductivo y deductivo. *No existe nada en la inteligencia que no haya existido antes en los sentidos.

4. San Agustín *Método inductivo. *Adoptó la introspección. *Expuso la teoría de las factuales mentales.

5. Santo Tomás De Aquino *Distinguió las verdades científicas. *Investigación y experimentación. *Aprendizaje como un proceso inteligente, dinámico y auto-activo.

6. Juan Luis Vives *Insistió en los métodos inductivos. *Aprendizaje por experiencias. *revolucionó en su época por sus ideas.

7. Locke *Combate las ideas de Platón. *Admitió la transferencia y la generalización de conocimientos. *Sus ideas influenciaron la comprensión de la psicología de la educación.

8. Herbart *Doctrina de la apercepción y los pasos formales de la enseñanza. *Educación por instrucción.

9. Lloyd Morgan *Teoría de ensayo y error. *Admisión de la acción, los comportamientos como base del aprendizaje.

10. Rui Barbosa *Método intuitivo.

11. Herbart, Binet, Dewey, Thorndike, Claparéde y Piaget *Creadores de la psicología educativa.

12. Pavlov, Bechterev, Watson, Lashley, Koffka, Köhler y Wertheimer *Nuevas teorías del aprendizaje.