Zusammenfassung der Ressource
Los cuatro pilares de la EDUCACIÓN
- Aprender a
conocer
- Medio y finalidad de
la vida humana
- Medio
- Aprender a comprender el
mundo que lo rodea
- Favorece el despertar de
la curiosidad intelectual
DIVERSA
- Progreso del
conocimiento
- Estimula el sentido
crítico
- Permite descifrar
la realidad
- Adquirir una
autonomía de
juicio
- Finalidad
- El placer de
comprender,conocer y
descubrir
- Es fundamental el acceso
adecuado al razonamiento
científico
- Aprender a
hacer
- Ya no puede considerarse
como mera transmisión de
prácticas rutinarias
- De la calificación
a la competencia
- Calificación
- Pericia material o
intelectual
- Competencia
- Combinación de
- Formación profesional
- Comportamiento social
- Aptitud para trabajar
en equipo
- Capacidad e iniciativa
para asumir riesgos
- Empeño personal
- Aptitud para relacionarse
- Innovación
- Aprender a vivir juntos
- Formular objetivos y proyectos comúnes
- Un método eficaz para evitar y resolver conflictos
- Cooperación
- Empatía
- Enfrentamiento mediante el
diálogo y el intercambio de
argumentos
- Participación conjunta
- Educadores
- Educandos
- Familia
- Estado
- Otras organizaciones
- Aprender a ser
- Para que florezca mejor
la propia personalidad
- Todos los seres humanos
deben estar en
condiciones de dotarse de
un pensamiento
- Crítico
- Autónomo
- Elaborar un
juicio propio
- Que pueda determinar
por sí mismoqué hacer
ante las circunstancias
- La educación debe contribuir al
desarrollo global de cada persona
- Cuerpo y mente
- Inteligencia
- Sensibilidad
- Sentido estético
- Responsabilidad individual
- Espiritualidad
- La función esencial de la educación es conferir
a todos los seres humanos la libertad de
- Pensamiento
- Juicio
- Sentimientos
- Imaginación