CIÊNCIAS NATURAIS Fases e Tendências

CIÊNCIAS NATURAIS Fases e Tendências

1. Lei 5.692/71

   • Obrigatório nas oito séries do Ensino Fundamental
     • Problemas ambientais começam a fazer parte dos currículos escolares

2. Lei 4.024/61(Antes da LDB)

   • Ciências nas duas ultimas séries do ginasial
     • Ginasial: diz-se de ou o curso composto pelos quatro anos seguintes ao primário [Atualmente ensino fundamental (segundo ciclo).].
   • Ensino Tradicional
     • Qualidade = Quantidade de conteúdo
     • Avaliações e estudos através de questionários

3. Década 70

   • Interdisciplinaridade (Biologia, Física, Química e Geociêncas)
   • Críticas
     • Atualização dos Conteúdos
     • Inequação na transferência de conhecimento
     • Formulação da estrutura da área

4. Década de 80

   • Ensino Ciências, Tecnologia e Sociedade
   • Tendências Progressivas
     • Tendências Progressistas
     • Educação Libertadora
     • Pedagogia Crítica Social
   • Métodos de Aprendizagem: Mesmo dos anos 60
   • Existência de uma pre concepção por parte do aluno
     • Pré concepção/Concepções Espontâneas se assemelham a concepções científicas de outros tempos
   • Modelo de Aprendizagem por Mudança Conceitual
     • Presupostos para Aprendizagem
       • Aluno c/ Ideias Prévias
       • Aluno Pró Ativo