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CIÊNCIAS NATURAIS Fases e Tendências

Júlio Arrué Pedagogia Português

Conteúdo do mapa

CIÊNCIAS NATURAIS Fases e Tendências

  1. Lei 5.692/71

    • Obrigatório nas oito séries do Ensino Fundamental
      • Problemas ambientais começam a fazer parte dos currículos escolares
  2. Lei 4.024/61(Antes da LDB)

    • Ciências nas duas ultimas séries do ginasial
      • Ginasial: diz-se de ou o curso composto pelos quatro anos seguintes ao primário [Atualmente ensino fundamental (segundo ciclo).].
    • Ensino Tradicional
      • Qualidade = Quantidade de conteúdo
      • Avaliações e estudos através de questionários
  3. Década 70

    • Interdisciplinaridade (Biologia, Física, Química e Geociêncas)
    • Críticas
      • Atualização dos Conteúdos
      • Inequação na transferência de conhecimento
      • Formulação da estrutura da área
  4. Década de 80

    • Ensino Ciências, Tecnologia e Sociedade
    • Tendências Progressivas
      • Educação Libertadora
      • Pedagogia Crítica Social
    • Métodos de Aprendizagem: Mesmo dos anos 60
    • Existência de uma pre concepção por parte do aluno
      • Pré concepção/Concepções Espontâneas se assemelham a concepções científicas de outros tempos
    • Modelo de Aprendizagem por Mudança Conceitual
      • Presupostos para Aprendizagem
        • Aluno c/ Ideias Prévias
        • Aluno Pró Ativo

Informações

Descrição
Ciências Naturais - Fases e Etapas
Criado por
Júlio Arrué
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