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CIÊNCIAS NATURAIS Fases e Tendências

Júlio Arrué Pedagogia Portuguese

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Lei 5.692/71
- Obrigatório nas oito séries do Ensino Fundamental
  - Problemas ambientais começam a fazer parte dos currículos escolares
Lei 4.024/61(Antes da LDB)
- Ciências nas duas ultimas séries do ginasial
  - Ginasial: diz-se de ou o curso composto pelos quatro anos seguintes ao primário [Atualmente ensino fundamental (segundo ciclo).].
- Ensino Tradicional
  - Qualidade = Quantidade de conteúdo
  - Avaliações e estudos através de questionários
Década 70
- Interdisciplinaridade (Biologia, Física, Química e Geociêncas)
- Críticas
  - Atualização dos Conteúdos
  - Inequação na transferência de conhecimento
  - Formulação da estrutura da área
Década de 80
- Ensino Ciências, Tecnologia e Sociedade
- Tendências Progressivas
  - Tendências Progressistas
  - Educação Libertadora
  - Pedagogia Crítica Social
- Métodos de Aprendizagem: Mesmo dos anos 60
- Existência de uma pre concepção por parte do aluno
  - Pré concepção/Concepções Espontâneas se assemelham a concepções científicas de outros tempos
- Modelo de Aprendizagem por Mudança Conceitual
  - Presupostos para Aprendizagem
    - Aluno c/ Ideias Prévias
    - Aluno Pró Ativo