A ARTE DA LEITURA EXIGENTE

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A arte da Leitura Exigente

Se quer ler para dormir, escolha lugar confortável com pouca luz e um livro difícil que você não queira ler

Para manter-se desperto, basta "LER" os livros que quer ler, mesmo em uma cadeira confortável ou com pouca luz

LER é ativo e precisa de esforços para crescer na mente e no espírito

Distração ou sonolência num livro é perda de tempo

Mesmo pessoas que distinguem livros para entretenimento e entendimento não conseguem fazer plano, focar no que é necessário e com isso ser leitor exigente

LEITURA ATIVA: QUATRO PERGUNTAS BÁSICAS (para obras expositivas e de não-ficção)

Faça perguntas centrais e tente respondê-las na leitura conforme abaixo:

O LIVRO FALA SOBRE? - Tema central e seu desenvolvimento

O QUE ESTÁ SENDO DITO? COMO? - Ideias, afirmações e argumentos que constituem a mensagem

O LIVRO É VERDADEIRO? EM TODO OU PARTE? - Depois de conhecida a ideia do autor, fazer juízo sobre ela.

E DAÍ? - Importância do livro para o autor e para mim

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Essas perguntas fazem parte de um nível superior ao elementar.

As perguntas resumem obrigação básica

Inspecional - responde as duas primeiras perguntas, pode ser útil as outras

Analítica - Precisa responder as últimas duas perguntas

Sintópica - responder a pergunta "E daí"?

Não basta saber as perguntas, mas aplicá-las como hábito, responder corretamente e com precisão

Para ler bons livros (nível elevado), precisa ter a técnica ou habilidade que lhes faça subir até o nível dos livros "acima dos nossos conhecimentos"

A ARTE DE TOMAR POSSE DE UM LIVRO

Fazer perguntas não é bastante, precisa respondê-las. Com um lápis na mão será muito mais fácil

Escrever nas entrelinhas para uma leitura eficiente

Apenas comprar não é suficiente para tomar posse, mas ler e escrever nele

Por que é indispensável anotar?

Se mantém alerta

Ler é pensar, logo o pensamento se expressa em palavras

Ajuda a lembrar os pensamentos do autor

A leitura precisa ser uma conversa com o autor, onde ele está "ensinando" ou "explicando" coisas que não sei. As anotações são expressões das concordâncias e discordâncias (SÓ DISCORDA OU CRITICA SE ENTENDEU MESMO

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TÉCNICAS DE ANOTAÇÕES INTELIGENTES E PROVEITOSAS

SUBLINHAR trechos principais

LINHAS VERTICAIS NAS MARGENS enfatizar trechos ou marcar passagens longas

ASTERISCOS OU OUTRAS MARCAS NAS MARGENS de forma esporádica, para marcar os trechos mais importantes do livro, a fim de localizá-los numa futura consulta

INSERIR NÚMEROS NAS MARGENS úteis para indicar os passos

INSERIR NÚMEROS DE OUTRAS PÁGINAS NAS MARGENS - apontar outros trechos que tenham mesmos argumentos, contrapontos (sigla "cf." significa confira).

CIRCULAR PALAVRAS OU FRASES-CHAVE

ESCREVER NAS MARGENS DA PÁGINA - perguntas (respostas), reduções, registros de pontos. Compor índice pessoal ordenado de argumentos nas páginas finais

TRÊS TIPOS DE ANOTAÇÃO

Cada tipo dependerá do nível de Leitura

Leitura Inspecional: embora seja nível rápido de leitura, perguntas importantes podem surgir:

Tipo do livro

O que ele diz

Ordem estrutural de desenvolvimento

Sugestão: anotar na folha de rosto ou sumário

Nome: Anotações ESTRUTURAIS

Existe também ANOTAÇÕES CONCEITUAIS de insights retirados em livros longos e difíceis

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TRÊS TIPOS DE ANOTAÇÃO (cont.)

As conceituais são utilizadas em nível Sintópico de Leitura

Existe também: ANOTAÇÕES DIALÉTICAS

Anotações como um perfil de debate, onde um assunto é versado por vários autores

Dica: anotar em papel separado (não nos livros)

FORMANDO HÁBITO LEITURA

Toda habilidade é formada pelo hábito de praticar suas regras

"Conhecer as regras de uma arte não é o mesmo que possuir o hábito de praticá-las"

A arte consiste no ensino de regras, e como aprendizado, no hábito de execução delas

"Não importa a originalidade da obra de arte, não importa se poucas "regras"parecem ser obedecidas na execução da obra - o que importa é que o artista tem de estar apto a produzi-la."

MUITAS REGRAS EM UM HÁBITO

Ler é como esquiar

Esquiar no início parece impossível, como se fosse aprender a andar

Difícil lembrar de todas as advertências no início

O propósito do Esqui no final é deslizar pelas montanhas e apreciar a sensação, mas para isso precisa aprender todos os passos "reunidos" a ponto de esquecê-los pela "automação". E primeiro precisa aprendê-los separados.

O MESMO VALE PARA A LEITURA: "Cada passo requer sua máxima atenção à medida que o executa."

Aprender a ler é complexo como aprender outras habilidades

A multiplicidade de regras indica a complexidade do hábito a ser formado, e não a pluralidade de hábitos distintos.

Primeiro pratica todos hábitos separados, assim facilita praticá-los em conjunto

"Quando os passos perderem sua característica isolada e começarem a ser vistos como um todo, o aprendiz conseguirá prestar atenção

ao objetivo e menos às técnicas que adquiriu para alcançá-lo."