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liderazgo
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Fragen in diesem Quiz (114)
11. Las cualidades clave de un buen líder incluyen la empatía, la comunicación efectiva, la integridad y la capacidad de adaptarse a situaciones cambiantes
- ARichtig
- BFalsch
2Un líder debe ser una _______ cercana a la que _____haya que temer si algo sale _______, al contrario, a la que se pueda contar qué ha ocurrido y contar con él para __________.
- AA. Persona-no-mal-reprenderlo
- BB. Persona-si-bien-arreglarlo
- CC. Persona-no-mal-arreglarlo
34. El __________ es el conjunto de principios que un individuo tiene para influir en la forma de ser y actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos
- AA. lider
- BB. hombre
- CC. liderazgo
45. Los rasgos del liderazgo ético son aquel que se basa en la integridad, la transparencia y el respeto hacia los demás
- ARichtig
- BFalsch
5_______________es el grado al cual una persona desea realizar tareas difíciles y desafiadores en un alto nivel
- ALogro
- Bpoder
6Las teorías de la __________ nos ayudan a comprender qué es lo que hace que una persona se implique y dedique más esfuerzos a lograr un objetivo
- Aaislamiento
- Bdesmotivación
- Cmotivación
7Introducir estímulos agradables para incrementar la conducta deseada, como bonificaciones
- ARichtig
- BFalsch
8La motivación laboral ______ diferentes aspectos de la ______ del comportamiento, como la _________ y la sociología
- Apsicología-abarca-ciencia
- Babarco-psicología-ciencia
- Cabarca-ciencia-psicología
9. _______ agrupó tales roles en tres categorías. Las categorías de los roles gerenciales son interpersonales, informativos y de decisión.
- AMintzberg
- BMontessori
- CArsubel
10La _________ Se refiere a la cooperación, la empatía, la confianza y la cortesía
- AAmabilidad
- BNeuroticismo
- CExtraversión
11________ un equipo tiene que saber hacia dónde debe orientar su trabajo, conociendo los objetivos y prioridades en cada etapa. Para eso el líder debe convertirse en coordinador y gestor.
- AEmpatía
- Bgestión
- Ccomunicación
12. Cuando todos los empleados tienen un nivel aceptable de motivación, dan más de sí mismos
- ARichtig
- BFalsch
13 Las cualidades de un buen lider analizadas en la unidad fueron
- A7
- B5
- C9
14Un lider escolar no acepta sus errores
- ARichtig
- BFalsch
15 Los estilos de liderazgo analizados en la unidad 2 fueron:
- A9
- B7
- C5
16Las teorías de la __________ del proceso exploran cómo las percepciones, __________ y metas impactan en la energía y dirección del esfuerzo_____.
- Amotivación-individual-expectativas
- Bmotivación-individual-motivación
- Cmotivación-expectativas-individual
17. _______ divide sus teorías en X y Y
- AMcGregors
- BHerzberg
- CMaslow
18 Un líder ético es aquel que______ decisiones y ______actúa en consecuencia con valores _______ y éticos que se rigen por el bienestar y la ________ para todos los miembros de una organización, comunidad o sociedad.
- AActúa-morales-justicia-toma
- BToma-morales-justicia-actúa
- CToma-actúa-morales-justicia
19Las dimensiones de la personalidad estudiadas en la unidad fueron:
- A5
- B7
- C3
20Las teorías de la __________ nos ayudan a comprender qué es lo que hace que una persona se implique y dedique más esfuerzos a lograr un objetivo
- Amotivación
- Baislamiento
- Cdesmotivación
21EL REFUERZO NEGATIVO SIGNIFICA:
Eliminar estímulos desagradables para motivar el comportamiento,
como evitar tareas extras si se cumplen objetivos- ARichtig
- BFalsch
22La ________ describe la sociabilidad, la asertividad, la búsqueda de emociones y la energía
- AExtraversión
- BResponsabilidad
- CApertura de la experiencia
23 Los rasgos del liderazgo ético es aquel que se basa en la integridad, la transparencia y el respeto hacia los demás
- ARichtig
- BFalsch
24El _______ describe la tendencia a experimentar emociones negativas como la ansiedad, la tristeza, la irritabilidad y la preocupación.
- AAmabilidad
- BExtraversión
- CNeuroticismo
25La capacidad de liderazgo es una actitud, una forma de vida. Si esta actitud no nace de lo más profundo de nuestro ser, entonces no lideramos
- ARichtig
- BFalsch
26 Un lider escolar nunca deja de aprender
- ARichtig
- BFalsch
27 Cuando un empleado se siente motivados sus resultados son positivos
- ARichtig
- BFalsch
281. _______ dividen la teoría en logros, poder y afiliación
- AHerzberg
- BMcClelland
- CMaslow
29 La _________ es emplear la inteligencia emocional para saber ponerse en el lugar de otros ayuda a comprender el trabajo realizado y, en base a esto, las necesidades y preocupaciones
- AEmpatía
- BCreatividad
- Ccomunicación
30Un _________, es importante que no oculte información a los empleados, como por ejemplo acerca de los verdaderos objetivos de la empresa.
- ACIUDADANO
- Bniño
- Clider
31El liderazgo exitoso se basa en la habilidad de generar confianza, construir relaciones sólidas y trabajar hacia un propósito compartido
- ARichtig
- BFalsch
32Liderar es gestionar, mandar, dirigir, sobrevivir, gritar, ridiculizar
- ARichtig
- BFalsch
33El líder es aquella persona que no alienta, no enseña, no escucha y no facilita la ejecución de todas las personas a su mando y hace que su gente se convierta en campeona
- ARichtig
- BFalsch
34_________ definió un rol como un conjunto de expectativas de cómo una persona se comportara al desempeñar un trabajo
- AMintzberg
- BMontessori
- CArsubel
35Liderazgo es transmitir confianza y no ser transparente
- ARichtig
- BFalsch
36 Un lider es aquella persona cuyas cualidades le _______ influir sobre _______, para desarrollar las_______ o actividades.
- Aotros-tareas-permiten
- Bpermiten-tareas-otros
- CPermiten-otros-tareas
37La ________ se refiere a la organización, la diligencia, la autodisciplina y la orientación a los objetivos
- AExtraversión
- Bresponsabilidad
- CApertura de la experiencia
38La ______ describe la imaginación, la creatividad, la curiosidad y la apertura a nuevas ideas y experiencias
- AApertura de la experiencia
- BExtraversion
- CResponsabilidad
39La motivación laboral permite conocer acerca de qué pondera un empleado sobre su trabajo y qué busca en él
- ARichtig
- BFalsch
40La ________ es una habilidad clave para desenvolver trabajos con originalidad y éxito, además de proponer soluciones creativas para hacer frente a contratiempos
- Acomunicacion
- Bempatia
- Ccreatividad
41 La _______de conflictos es el proceso para manejar los desacuerdos entre dos o más partes
- ACAMINO
- Bgestion
- Cganas
42La influencia puede facilitar la influencia, pero no la garantiza
- ARichtig
- BFalsch
43El objetivo de este sistema es __________ los factores negativos que influyen en el conflicto y alentar a los participantes a llegar a un acuerdo para así obtener beneficios mutuos
- Aminimizar
- Bcalcular
- Cmaximizar
44El trabajo en equipo en una empresa se da cuando un grupo de personas trabaja en conjunto hacia un objetivo _________ de manera eficiente
- Acolectivo
- Bmixto
- Cindividual
45Uno de los principios clave del liderazgo para el cambio es:
- AComunicación
- BDiferencias
- CModelos rígidos
46La negociación no se trata únicamente de "______", sino de encontrar soluciones que atiendan las necesidades esenciales de cada parte
- Aperder
- Bquitar
- Cganar
47El ______ es la capacidad que tiene una persona o grupo para influir, modificar o controlar el comportamiento de otros
- Apelea
- Bgusto
- Cpoder
48La __________ es un proceso mediante el cual dos o más partes, con intereses comunes y en conflicto, buscan alcanzar un acuerdo mutuamente beneficioso a través del diálogo, la cooperación y el intercambio de propuestas
- APELEA
- BNEGOCIACION
- CDISGUSTO
49Las habilidades del liderazgo estudiadas en la unidad estuvieron: Comunicación, empatía y motivación
- ARichtig
- BFalsch
50 Liderazgo es transmitir confianza y no ser transparente
- ARichtig
- BFalsch
51Las teorías de Maslow son las más conocidas e influyente
- ARichtig
- BFalsch
52Cuando un empleado se siente motivados sus resultados son positivos
- ARichtig
- BFalsch
53Las teorías de la __________ nos ayudan a comprender qué es lo que hace que una persona se implique y dedique más esfuerzos a lograr un objetivo
- AMOTIVACION
- BAISLAMIENTO
- CDESMOTIVACION
54la motivación __________, es fundamental comprender tanto los procesos __________ que guían el comportamiento como las consecuencias que refuerzan o _________ dicho comportamiento
- Amodifican-internos-humana
- Bhumana-internos-modifican
- Chumanas-externos-aplican
55 Un buen lider_______ sus _______ y _________ sus limitaciones
- AErrores-reconoce-acepta
- BReconoce-errores-acepta
- Cacepta-errores-reconoce
56 Existen teorías de la motivación que descarten a otras?
- ARichtig
- BFalsch
57La __________ es la habilidad de afectar las percepciones, actitudes y acciones de otros sin necesidad de imponer autoridad
- ACONFLICTO
- BINFLUENCIA
- CLOGRO
58En el contexto del liderazgo, el poder no necesariamente implica autoridad formal; también puede derivarse del conocimiento, la experiencia, el carisma o el acceso a recursos
- ARichtig
- BFalsch
59Uno de los principios clave del liderazgo para el cambio es:
- AMODELOS RIGIDOS
- BEMPODERAMIENTO
- CDIFERENCIAS
60La toma de decisiones en equipo es el ______ mediante el cual un _______ de profesionales _______ diferentes alternativas hasta ponerse de acuerdo en la mejor manera de llevar a cabo una tarea, enfrentar un conflicto o solucionar un ______
- APROCESO-GRUPO-EVALUA-PROBLEMA
- BEVALUA-PROBLEMA-GRUPO-PROCESO
- CPROBLEMA-PROCESO-GRUPO-EVALUA
61Uno de los principios clave del liderazgo para el cambio es:
- ADiferencias
- BModelos rígidos
- CVisión compartida
62Las teorías de la __________ del proceso exploran cómo las percepciones, __________ y metas impactan en la energía y dirección del esfuerzo_____.
- Amotivación-individual-expectativas
- Bmotivación-expectativas-individual
- Cmotivación-individual-motivación
63La capacidad de liderazgo es una actitud, una forma de vida. Si esta actitud no nace de lo más profundo de nuestro ser, entonces no lideramos
- ARichtig
- BFalsch
64_________ Es fundamental en la resolución de conflictos. Influye en el resultado
- AEstilos de Liderazgo
- BROL DEL LIDER
- CLiderazgo Transformacional
65El manejo de __________, por su parte, se refiere al conjunto de estrategias, habilidades y actitudes empleadas para abordar desacuerdos o tensiones de forma constructiva, minimizando consecuencias negativas y promoviendo relaciones saludables en contextos personales, académicos o laborales
- ACONFLITO
- BPELEA
- CDIALOGO
66Los pasos analizados para implementar cambios estratégicos fueron:
- A5
- B7
- C9
67Los tipos de equipos analizados en la unidad 4 fueron:
- A8
- B10
- C6
68Uno de los principios clave del liderazgo para el cambio es:
- AModelos adaptables
- BModelos rígidos
- CDiferencias
69________ Cada estilo impacta el manejo del conflicto de forma única.
- ALiderazgo Transformacional
- BEstilos de Liderazgo
- CRol del Líder
70El feedback es una herramienta fundamental para indicar los comportamientos que se quieren resaltar de forma ________, así como para subrayar aquellos que se deben cambiar porque suponen un problema, presente o futuro, en la organización
- ANEGATIVA
- BPOSITIVA
- CMIXTA
71Un líder efectivo reconoce y comprende la política organizacional
- ARichtig
- BFalsch
72 __________es el mecanismo de transformación que garantiza el éxito de las organizaciones a través del reconocimiento del cambio humano
- ALA ADMINISTRACION DEL CAMBIO
- BLa toma de decisiones en equipo
- CUna organización
73La educación es un sector en _________ evolución.
- ACONSTANTE
- BTEMPORAL
- CCASI NUNCA
74Dentro del liderazgo estratégico no se considera la seguridad
- ARichtig
- BFalsch
75[blank_start]_____________[blank_end]es la típica en la gente que le gusta estar a cargo como responsable
- APoder
76Fomenta la colaboración y la búsqueda de soluciones creativas
- ALiderazgo Transformacional
- Brol del lider
- CEstilo de Liderazgo
77Se ejerce a través de la comunicación, el ejemplo, la persuasión y el desarrollo de relaciones interpersonales sólidas.
- Ainfluencia
- Bconflicto
- Clogro
78Dentro del liderazgo estratégico se considera tener curiosidad
- ARichtig
- BFalsch
79Cuando varias personas trabajan juntas para lograr un objetivo común, tu empresa puede prosperar.
- ARichtig
- BFalsch
80Es un modelo que se centra en dirigir y controlar a los miembros de un equipo, los sentimientos de los integrantes quedan en segundo plano
- AMODELO DE TOMA DE DECISIONES CENTRADO EN EL LIDER
- BUna organización
- CLa toma de decisiones en equipo
81 Las herramientas para el manejo de conflictos analizados en la semana 10 fueron
- A6
- B4
- C2
82La negociación es un proceso dinámico
- ARichtig
- BFalsch
83Dentro del liderazgo estratégico no se considera la planificación de los tiempos
- ARichtig
- BFalsch
84__________ Enfrentamos la brecha digital, la desmotivación docente y currículos obsoletos que no preparan a los estudiantes para el futuro
- ADesafios
- BNecesidades
- CContexto Global
85Dentro del liderazgo estratégico se considera la flexibilidad
- ARichtig
- BFalsch
86La ______ describe la imaginación, la creatividad, la curiosidad y la apertura a nuevas ideas y experiencias
- AApertura de la experiencia
- BResponsabilidad
- CExtraversion
87La _________ organizacional se refiere al uso del poder, la influencia y las estrategias informales dentro de una organización para alcanzar objetivos personales o grupales
- Apolitica
- Bpoder
- Clider
88Un liderazgo ético busca influir positivamente más que imponer mediante el poder
- ARichtig
- BFalsch
89. El ________ es una parte inevitable de la vida organizacional. Sin embargo, su manejo efectivo es crucial para el rendimiento y la moral. La negociación juega un papel fundamental
- ACONFLICTO
- BGANAS
- CAYUDA
90El proceso de administración también se define como el __________ de decisiones administrativas, ________ a determinar el rendimiento a _____ plazo de una organización, esto incluye un análisis interno y externo
- ACONJUNTO-ENCAMINADAS-LARGO
- BEncaminadas-largo-conjunto
- CLargo-encaminadas-conjunto
91. EL DOFA TIENE ELEMENTOS
- AINTERNOS
- BEXTERNOS
- CINTERNOS Y EXTERNOS
92. Las razones para trabajar en equipo estudiadas en la unidad 4 fueron:
- A5
- B3
- C1
93El poder es más efectivo y sostenible cuando se basa en el respeto, la credibilidad y la confianza
- ARichtig
- BFalsch
94El _________ (también conocido como networking) es la capacidad de construir, desarrollar y mantener relaciones estratégicas con personas clave dentro y fuera de una organización, con el fin de intercambiar información, apoyo, recursos y oportunidades
- AMANEJO DE REDES
- BCONFLICTO
- CLIDER
95La comunicación es un _______ esencial para lograr un trabajo en equipo _______. Para trabajar _____, ya sea al idear o al trabajar en un proyecto nuevo, es necesario comunicarse para crear cohesión y objetivos claros
- AEFICAZ-ASPECTO-JUNTOS
- BASPECTO-EFICAZ-JUNTOS
- CSOLO-EFICAZ-JUNTOS
96 El trabajo en ________ es una de las herramientas más importantes cuando hablamos de eficiencia organizativa
- AEQUIPO
- BINDIVIDUAL
- CSOLO
97Dentro del liderazgo estratégico no se considera la capacidad de análisis
- ARichtig
- BFalsch
98Un _______ influyente no necesariamente tiene poder formal, pero sí logra generar cambios significativos en las personas y los entornos en los que actúa
- ALIDER
- BDOCENTE
- CPADRE DE FAMILIA
99Los factores críticos de éxito se identifican con las siglas
- AFNC
- BFCE
- CFODA
100Dentro del Liderazgo estratégico el equipo directivo busca la diversidad
- ARichtig
- BFalsch
101__________ Es crucial adaptar pedagogías, integrar tecnologías innovadoras como plataformas de aprendizaje adaptativo e IA
- AContexto Global
- BNecesidad
- CDesafios
1021. El proceso de administración estratégica tiene ____ fases
- A3
- B5
- C1
103El trabajo en equipo _________ se dan cuenta del impacto que produce en una
empresa- ANO TODOS
- BTodos
- CNinguno
104Cuando varias personas trabajan juntas para lograr un objetivo común,
tu empresa pude prosperar- ARichtig
- BFalsch
105[blank_start]Conformadas por persona[blank_end]s con quienes se trabaja
directamente para
cumplir objetivos
laborales diarios.
[blank_start]Basadas en relaciones[blank_end] personales o de confianza,
suelen proporcionar
apoyo emocional,
consejos y
desarrollo personal
[blank_start]Enfocadas en el futuro; incluyen[blank_end]
personas que
pueden
ayudar a alcanzar
metas a largo
plazo, abrir oportunidades o
facilitar cambios importantes- ARedes personales
- BRedes operativas
- CRedes estrategicas
- DRedes personales
- ERedes personales
- FRedes estrategicas
106 Relaciona las teorías con las décadas
El Paradigma del Nuevo Liderazgo
[blank_start]1980-Presente[blank_end]
El Paradigma de los Rasgos
[blank_start]1920-1940[blank_end]
El Paradigma de la Contingencia o Situacional
[blank_start]1960-1980[blank_end]
El Paradigma del Comportamiento
[blank_start]1940-1960[blank_end]- A1980-Presente
- B1920
- C1920-1940
- D1960-1980
- E1960-1980
- F1940-1960
- G1940-1960
- H1920-1940
107RELACIONE LA COLUMNA A CON LA B SEGÚN LA TEORIA DE LA META
Metas específicas y difíciles fomentan mayor esfuerzo y
concentración
[blank_start]Establecimiento de metas[blank_end]
Las metas claras permiten una mejor comprensión de
las expectativas y fomentan la persistencia
[blank_start]Impacto en el rendimiento[blank_end]
La retroalimentación continua guía y ajusta el
desempeño hacia el logro efectivo de objetivos
[blank_start]Importancia del feedback[blank_end]- AEstablecimiento de metas
- BImpacto de rendimiento
- CImpacto en el rendimiento
- DEstablecimiento de metas
- EImportancia del feedback
- FImpacto del rendimiento
10821. Relaciones la columna A con la columna B
Autorrealización
[blank_start]Creatividad[blank_end]
Afiliación
[blank_start]Amistad, afecto[blank_end]
Reconocimiento
[blank_start]Confianza[blank_end]- ACreatividad
- BAmistad, afecto
- CConfianza
- DCreatividad
- EConfianza
- FAmistad, afecto
- GConfianza
- HCreatividad
- IAmistad, afecto
109RELACIONE LA COLUMNA A CON LA B SEGÚN LA TEORIA DE LA
EXPECTATIVAS
Las recompensas deben ser valoradas para que
verdaderamente incentiven el comportamiento
[blank_start]Relevancia personal[blank_end]
La expectativa de que el rendimiento será seguido
de recompensas valiosas impulsa la motivación
[blank_start]Relación Rendimiento-Recompensa[blank_end]
La motivación aumenta si la persona cree que su
esfuerzo producirá un buen rendimiento
[blank_start]Relación Esfuerzo-Rendimiento[blank_end]- ARelevancia personal
- BRelacion Rendimiento -Recompensa
- CRelación Rendimiento-Recompensa
- DRelevancia personal
- ERelación Esfuerzo-Rendimiento
- FRelación Rendimiento -Recompensa
- GRelación Esfuerzo -Rendimiento
- HRelación Rendimiento -Recompensa
- IRelevancia personal
110RELACIONE LOS CONCEPTOS
• basado en la admiración o carisma.
[blank_start]Poder referente[blank_end]
• basado en el conocimiento o experiencia
[blank_start]Poder experto[blank_end]
• usa la influencia para motivar cambios
profundos, apelando a valores e ideales.
[blank_start]Liderazgo transformacional[blank_end]- APoder referente
- BLiderazgo transformacional
- CLiderazgo transformaciona
- DPoder referente
- ELiderazgo transformacional
- FPoder experto
- GPoder Experto
- HPoder experto
- IPoder referente
111RELACIONE LA COLUMNA A CON LA B SEGÚN LA TEORIA DE LA
EQUIDAD
Reacción
ante la
inequidad
[blank_start]Percepciones de injusticia pueden reduci[blank_end]r el esfuerzo, generar desmotivación o provocar cambios de conducta
Aplicación
organizaci
onal
[blank_start]Promover políticas justas y transparent[blank_end]es fortalece la motivación y el compromiso laboral
Motivació
n basada
en la
justicia
[blank_start]Las personas evalúan la equidad comparan[blank_end]do sus aportes y recompensas con las de otros.- APercepciones de injusticia pueden reduci
- BPromover políticas justas
- CPromover políticas justas y transparent
- DLas personas evalúan la equidad
- ELas personas evalúan la equidad comparan
- FPromover políticas justas
112Relaciona las teorías con las FRASES
El Paradigma de la Contingencia o
Situacional
[blank_start]El liderazgo efectivo depende de la situ[blank_end]ación
El Paradigma de los Rasgos
[blank_start]Los líderes nacen, no se hacen[blank_end]
El Paradigma del Nuevo Liderazgo
[blank_start]Inspirar y empoderar a otros[blank_end]
El Paradigma del Comportamiento
[blank_start]Los líderes se hacen a través de sus acc[blank_end]iones- ALos líderes nacen, no se hacen
- BInspirar y empoderar a otros
- CInspirar y empoderar a otros
- DLos líderes se hacen a través de sus acc
- ELos líderes se hacen a través de sus acc
- FInspirar y empoderar a otros
- GEl liderazgo efectivo depende de la situ
- HLos líderes se hacen a través de sus acc
113RELACIONE LOS CONCEPTOS
basado en el cargo o rol
[blank_start]Poder legítimo[blank_end]
basado en la capacidad de castigar
[blank_start]Poder coercitivo[blank_end]
basado en otorgar beneficios.
[blank_start]Poder de recompensa[blank_end]- APoder legítimo
- BPoder coercitivo
- CPoder coercitivo
- DPoder legítimo
- EPoder de recompensa
- FPoder coercitivo
114RELACIONE LA COLUMNA A DE LA B
TEORI
A X
[blank_start]Los empleados inherentemente les disgust[blank_end]a el trabajo y siempre que se posible, procuran evitarlo
TEORIA Y
[blank_start]Los empleados pueden considerar el traba[blank_end]jo tan natural como el descanso y el juego
TEORIA X
[blank_start]Los empleados evitaran sumir responsabil[blank_end]idades- ALos empleados inherentemente les disgust
- BLos empleados evitarán sumir responsabil
- CLos empleados pueden considerar el traba
- DLos empleados inherentemente les disgust
- ELos empleados evitaran sumir responsabil
- FLos empleados pueden considerar el traba
Informationen
- Beschreibung
- Quiz am liderazgo, erstellt von MARIA FERNANDA GARCIA MEZA am 18/11/2025.
- Sprache
- Español
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