VL 7: Medieninhalte & Medieninhaltsforschung

Grundtypen der Inhaltsforschung

• Beschreibende Inhaltsforschung:
• Bestandesaufnahme und Klassifikation des medialen Angebots
• (Umfang, Positionierung, Präsentationsweisen, Veränderungen über die Zeit,...)
• Bsp: Programmstudiuen ARD/ZDF über die Jahre
• Schließende Inhaltsforschung:
• verschiedene Inferenzen der Medieninhalte; 4 Perspektiven
• Diagnostische Perspektive:
• Erkenntnisse gewinnen über die Hersteller der Medieninhalte
• "Konvergenzdebatte"
• Prognostische Perspektive:
• Erforschung der (un-)wahrscheinlichen Folgen für das Publikum
• häufig: Frage nach Umfang und Art von Gewaltdarstellungen
• Intermediäre Perspektive:
• Zusammenhang der verschiedenen Medieninhalte untereinander (intertextuelle Bezüge)
• Leit- und Folgemedien (Agenda-Setting-Forschung)
• Realitätsbezogene Inhaltsforschung:
• Informationen über die Wirklichkeit jenseits der Medien
• Inwieweit korrespondieren die mediale und die außenmediale Realität miteinander?

Theoretische Perspektiven

• Kopernikanische Auffassung:
• "Wahre" Realität ist dem Menschen nicht zugänglich
• Aufgabe der Medien: Herstellung und Verbreitung einer akzeptablen Realitätsfiktion
• -> schafft die Basis koordinierten Handelns
• Ptolemäische Auffassung:
• Medien sollen eine von der Gesellschaft unabhängige Position einnehmen und als passive Zuseher die Realität neutral widerspiegeln -> möglichst genaues Abbild der realen Welt
• Bsp: Gatekeeperforschung
• Inwiefern gelingt dies? Wenn nicht, was ist der Grund fürs Scheitern?

Ausgewählte Befunde der Inhaltsforschung

• Politik in den Medien:
• Werden Bürger objektiv und ausgewogen informiert und zur Teilnahme motiviert (Transparenzfunktion)
• Politischen Institutionen ein Forum bieten
• Kritik-und Kontrollfunktion wahrnehmen
• Entwicklung zur Infotainisierung (Politainment)
• Teils Randinhalte des Rundfunks
• Human Interest wichtiger als politische Themen
• Wirtschaft in den Medien:
• an Bedeutung zugenommen (wegen starkem Zuwachs der Mediennutzer)
• Nutzwertorientierung und Verständlichkeit zentrale Elemente
• Sport in den Medien:
• große Popularität; stabile Nachfrage garantiert
• idealer Gegenstand der Medienberichterstattung
• bei internationalen Großereignissen wird u.U. die gesamte Programmstruktur dem Sport untergeordnet (z.B. WM)
• sehr starke Selektivität des Sports (Professionell; Hauptsport)
• trifft Publikumsbedürfnisse
• Unterhaltende Medieninhalte:
• Fiktionale Unterhaltungsprogramme bieten den Schwerpunkt europäischen Fernsehens
• Vorsprung der privaten vor den öffentlich-rechtlichen (PRO7)
• "amerikanischer Kulturimperialismus"
• Prime Time überwiegend einheimische Produktionen
• geringer Austausch nationaler Produktionen auf europäischer Ebene
• Talk-Shows (B- und C-Promis; Prominenz von Medien herbeigeredet; Dschungelcamp)

Überblick

• Medieninhalte sind die Leistung von Medienorganisationen und das Sichtbare, was bei deren Arbeit herausspringt
• Beobachtung der Inhalte als zentrierter Interessensaspekt (+Prozesse der Veränderung und des Wandels)
• Trends:
• Universalisierung ("Weltweitausdehnung"; alles was in der Welt passiert, ist ein mögliches Thema)
• Attraktivierung (Medieninhalte mit Attraktoren versehen um begrenzte Aufnahmefähigkeit des Menschen entgegen zu kommen)
• Hybridisierung (Verschmelzung der Sachgebiete; Infotainment und Doku-Soaps als Beispiel)