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CEREBRO EDUCACIÓN
Diagrama de flujo: cerebro y educación
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CEREBRO - EDUCACIÓN
El estudio del cerebro se a concebido como provechoso clínicamente pero no educacionalmente.EL cerebro humano como base material de los procesos de conocimiento aumento de forma extraordinaria Esto comenzó a cambiar en el último cuarto de siglo.
Transmisión de conocimientos , dado por docentes enseñantes , formadores es decir en promotores del desarrollo humano , sabiendo cuales son sus necesidades.
Cerebro y Educación viene como legado de la ultima década del siglo XX; pero la idea de una educación basada en propiedades de la cognición y el cerebro como órgano de conocimiento.
Definición
El cerebro no nace se hace: la arquitectura del cerebro es la base de todos nuestros desarrollos mentales , intelectuales y emocionales.
El cerebro es un centro de mando de procesamiento: de información y construcción de conocimiento.
La plasticidad es una de las características sobresaliente del ser humano: el cerebro cambia fisiológicamente como resultado de la experiencia
CARACTERÍSTICAS
La pedagogía no es una minera teoría ni mera técnica; es una teoría práctica más específicamente una teoría interpretativa y emancipadora , busca crear sistema de enseñanza aprendizaje efectivo en logro de unos fines.
El proceso de aprendizaje enseñanza debe ser significativo, activo, creativo, reflexivo,cooperativo
CARACTERíSTICAS
APORTES
HOSTOS: La base de todo programa de estudio racional y todo método razonable ( Pedagógico estribo en que el maestro conozca la estructura, funciones y forma de desarrollo del intelecto humano. Tiene la tendencia natural de aprender.
MEYEROFF: dice el cuidado es como ayudar a otro a crecer.
JEAN PIAGET: El mas influyente investigador del aprendizaje y el pensamiento humano de nuestro siglo, señalaba que lo intelectual y lo afectivo son dos aspectos de un mismo proceso y que no se aprende nada sin emociones.
De lo que se trata es de que incorporemos e integremos a los saberes que hemos acomulado sobre el comportamiento los procesos adaptativos , la cognición , lo afectivo en fin la persona lo que ahora comenzamos a saber del cerebro con educación
proyecto para el desarrollo de destreza del pensamiento www.ppdpupr.org
ANA CRISTINA NOVA