Acentuación Puntuación Cohesión y Coherencia

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Mapa conceptual Capítulo 2: Acentuación Puntuación Cohesión y Coherencia de “Introducción a la comunicación escrita”
Heidy Rincon
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Heidy Rincon
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  • Acentuación
  • Puntuación
  • Cohesión y coherencia
  • Es la mayor intensidad con que se pronuncia determinada sílaba
  • Tónica
  • Átonas
  • Sílaba acentuada
  • las otras sílabas de esa palabra
  • Acento: Lo tienen todas las palabras
  • Ortográfico: llamado tilde y sólo algunas palabras
  • Prosódico: No se escribe
  • Interrogaciones y Exclamaciones
  • Demostrativos
  • Tilde didáctica
  • Aplica para algunos monosílabos se utiliza para diferenciar palabras que suenan igual pero tienen significado diferente
  • Sí llevan tilde cuando no van junto al sustantivo.   No llevan tilde si tienen la función de acompañar al sustantivo
  • Aplica para: qué – quién – cómo - dónde - cuándo - cuál y cuánto son interrogativos o exclamativos
  • Aún Sé Té Más
  • Aun Se Te Mas
  • Si
  • No
  • Agudas
  • Grave
  • Esdrújula
  • Sobresdrújula
  • Acento última sílaba Ej.: Corazón, jamón, pastel, etc.
  • Acento penúltima sílaba Ej.: lápiz, resuelto, tórax, etc.
  • Acento antepenúltima sílaba Ej.: brújula, física, número, etc.
  • Acento antes de la antepenúltima sílaba Ej.: Préstaselo díganselo cómpratelo, etc.
  • Puntuación permitirá evitar ambigüedad en textos que de no contar con la puntuación correcta podrán tener una interpretación que no es la deseada
  • Ejemplo: - Si el hombre supiera el valor que tiene, la mujer andaría a cuatro patas en su búsqueda - Si el hombre supiera el valor que tiene la mujer, andaría a cuatro patas en su búsqueda
  • Principales signos de puntuación
  • Punto   .
  • Coma    ,
  • Punto y coma    ;
  • Dos puntos    :
  • Puntos suspensivos   ...
  • Signos de interrogación   ¿?
  • Comillas    " "
  • Paréntesis   ( )
  • Guión    -
  •  Raya     --
  • Señala el fin de una oración, párrafo, idea o finalización definitiva del texto
  • Señala una pausa breve, separa palabras y frases sobre un mismo tema
  • Separa las partes de un enunciado que se relacionen entre sí con una pausa más larga que la coma
  • Pausa para llamar la atención y generar énfasis en lo que sigue ha dicho signo
  • Pausa especial dentro del texto e insinúa un suspenso
  • También llamados signos de admiración enunciado que exclama dando entonación expresiva
  • También llamados signos de admiración enunciado que exclama dando entonación expresiva
  • Signos de exclamación    ¡!
  • Citas textuales indica que una palabra es impropia, está en otro idioma o es un título de una obra
  • Incluir en la oración una información adicional o aclaratoria
  • Separar elementos de una palabra compuesta o separar la sílaba de una palabra que continúe en el renglón siguiente
  • Señala intervenciones de un diálogo y encerrar los comentarios del narrador
  • La cohesión posibilita relacionar los textos, es decir que los lectores puedan comprenderlo y encontrarle sentido el tema central y la estructura de sus partes
  • Mecanismos de cohesión textual
  • Sinónimos
  • Palabras que tienen el mismo significado que otra
  • Ejemplo: docentes - maestros
  • Hiperónimos e hipónimos
  • - Hiperónimos manera general de referirse a algo Ej.: color   - Hipónimo es la forma más específica de referirse a algo Ej.: amarillo, azul, rojo, negro, etc.
  • Pronominalización
  • Consiste en el uso de pronombres personales, relativos y demostrativos, para referirnos a palabras que están siendo partícipes en el texto, con la intención de no causar iteración en el mismo
  • Se divide en:
  • Anáfora: Si la posición del pronombre es posterior.
  • Catáfora: Si la posición del pronombre es anterior.
  • Elipsis
  • Ausencia de una o varias palabras que forman parte de la estructura de una operación, sin eliminar el sentido de la frase.
  • Ej.: Las chicas llevaremos la bebida, los chicos (llevaran) la comida
  • Cohesión con conectores
  • Son palabras o frases cortas destinadas a enlazar palabras, párrafos y oraciones para otorgarle significado contextual algunos tipos de conectores son:
  • Causa/Consecuencia: Indica Causa y efecto Ej.: porque, por lo tanto, de modo que etc.
  • Contraste: Señalan relaciones de posición Ej.: sin embargo, por otro lado, etc.
  • Concesión: Conceden algo de forma parcial Ej.: Aunque, si bien, salvo que, etc.
  • Adición: Suman información Ej.: además, es más, por añadidura, etc.
  • Equivalencia: Se anuncia lo mismo en términos más simples o técnicos Ej.: Igualmente, es decir, etc.
  • Evidencia: Se recuerda un punto obvio Ej.: obviamente, por supuesto, etc.
  • Orden/Tiempo: Dividen, distribuyen y ordenan el contenido. Establecen relaciones temporales Ej.: Previamente, finalmente, etc.
  • Resumen: Sintetizan y cierran el discurso Ej.: por último, para finalizar, etc.
  • Acentuación Puntuación Cohesión y Coherencia
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