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proceso de diagrama
VICTOR HUGO RODRIGUEZ LINARES
Flowchart by VICTOR HUGO RODRIGUEZ LINARES, updated more than 1 year ago
VICTOR HUGO RODRIGUEZ LINARES
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Resource summary

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  • PROCESO EDUCATIVO
  • ACTORES EDUCATIVOS   
  • AGENTES EDUCADORES
  • Todas las personas e instituciones con las que tiene contacto el ser humano; puede ejercer un papel como educador, para ejercer adecuadamente, deberá conocer cuáles son sus responsabilidades, por lo que estudia la profesionalización del mismo, los nuevos roles educativos y las nuevas figuras profesionales poniendo al estudiante ante los diversos ámbitos de intervención para que conozca las competencias tanto genéricas como específicas necesaria para esos diferentes roles profesionales.
  • No nos referimos de forma exclusiva al docente;  un educador puede ser tanto una persona, un objeto o un entorno, nos influye, y nos enseña, un libro, un padre, una película, un hermano, un espacio natural, Internet, un aula, un amigo, un grupo musical, un profesor.
  • -Educadores clásicos: Familia y escuela - Nuevos educadores: Medios de comunicación social, ciudad, tecnologías de la información y la comunicación, ídolos deportivos, musicales, modas, etc.  
  • -Educador -Educando -Intituciones -Familia -Sociedad
  • Es un sistema de acciones, a una serie secuencial trabada entre sí en orden a la consecución de unos objetivos determinados, no a simples acciones singulares, de corta duración y aisladas, en los que el factor tiempo resulta determinante, implica un principio, donde se explicitan los objetivos y metas a lograr, y un final en el que se evalúa el logro, o no, de dichos objetivos.
  • ESCENARIOS EDUCATIVOS
  • Diferentes entornos físicos y sociocultural donde el individuo recibirá aprendizaje, se desarrollará plenamente con la pertinente interrelación con ese entorno, siendo esa interacción individuo-medio la que le está dotando de un modo de ser determinado, con unas posibilidades, capaz de influir en ese entorno, a la vez que es influido por él.  
  • EDUCACIÓN FORMAL
  • EDUCACIÓN NO FORMAL
  • EDUCACIÓN INFORMAL
  • Proceso de enseñanza-aprendizaje que está fuertemente planificado, sistematizado y jerarquizado, dirigido a la consolidación de conocimientos, destrezas y competencias básicas, que se desarrolla en centros organizados específicamente para ello y que suele acometerse en las primeras etapas vitales.  
  • El conjunto de procesos, medios e instituciones específica y diferenciadamente diseñados en función de explícitos objetivos de formación o de instrucción, que no están directamente dirigidos a la provisión de los grados propios del sistema educativo reglado.
  • aquel aprendizaje que se genera gracias a la interacción con el propio entorno, a la comunicación que establecemos con todos los que nos rodean, por las experiencias que adquirimos día a día.  en la sociedad actual.
  • Ejemplos: -La Calle -Conversaciones -Programas de TV
  • Ejemplos: -Curso de inglés -Club de verano para niños -Museos -Documentales
  • Ejemplos: -Kinder -Primaria -Secundaria -Universidad
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