EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA Y LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN

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•   Aprendizaje a lo largo de la vida y los Pilares de la educación.  

• DEFINICIÓN ALV se forma desde la infancia hasta el fin de nuestra vida, son conocimientos que se interiorizan día con día, con el fin de irse actualizando para lograr tener una mejor competencia ante los demás, es constante el aprendizaje por lo que se tiene que estar siempre en actualización para seguir siendo una persona activa socialmente; esto logra de manera simultanea realmente conocerte como persona e identificar las cualidades de otras, logrando tener una individualidad.

• Las principales características /elementos del ALV  Es la necesidad del ser humano el irse adaptando a nuevos aprendizajes que se presentan en la sociedad. *Un imperativo democrático: Se requiere una capacitación formal de manera constante, esto impacta en el área económica ya que las empresas logran tener a los más preparados y generar una competitividad constante para permanecer en el empleo. *Una educación pluridimensional: A lo largo de la vida se logra la construcción de conocimientos aptitudes y juicio, es el conjunto de varios elementos de aprendizaje en el entorno social donde combina el conocimiento formal y el no formal. *Tiempos nuevos ámbitos nuevos: Hoy en día muchos de los adultos requieren una constante actualización de aprendizajes ya que los retos de las nuevas generaciones van cambiando y para seguir siendo parte activa social y económica se requiere de una capacitación constante sobre las nuevas tecnologías y aprendizajes.

• La relación del ALV con los 4 pilares de la educación. *Aprender a conocer: Es el placer de conocer, aprender y descubrir cosas nuevas día con día, en donde se tiene que poner atención y hacer uso de la memoria; la relación con los ALV es que así como se van actualizando los aprendizajes constantemente también se logra encontrar o adaptarse a nuevas formas de aprender o nuevos métodos. *Aprender a hacer: Este pilar va muy ligado a aprender a conocer dado que al conocer nuevas cosas se puede poner en practica lo aprendido; la relación con el ALV es a la hora de lograr obtener más conocimiento y mejor manejo de las tecnologías, esto impacta en la sociedad y en la economía con las competencias de habilidades y aptitudes en el área laboral. *Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás: Este pilar consta de lograr tener una convivencia de respeto, igualdad y empatía en su entorno social ; la relación con los ALV es que constantemente estamos en comunicación con diferentes tipos de personas que nos transmiten conocimiento diferentes y viceversa, esto ayuda a entender mejor a nuestros semejantes y aprender a tener una buena relación para vivir en sociedad. *Aprender a ser: Es el proceso de aprender a formar nuestro propio juicio, lo que para nosotros esta bien o mal, con base a experiencias o conocimientos previos logramos hacer una formación como personas dentro de una sociedad; la relación que existe con los ALV es que atreves del tiempo logramos ir construyendo o afinando nuestra autenticidad, cuestionándonos sobre los hecho o hasta sobre los conocimientos impartidos logrando tener un pensamiento individual.

• Algunos desafíos de la educación del S.XXI relacionados con el ALV y los pilares de la educación. *Su desafío es lograr transmitir volúmenes cada vez mayores de conocimientos a la sociedad; donde participa el aprender a conocer, ya que se espera que se identifique como digerir todos esos nuevos conocimientos de la mejor manera posible. *Lograr que se tengan mejores y mayores conocimientos teóricos y prácticos ya que con eso genera que se tenga la competitividad necesaria para mejorar día con día, aquí es donde aparece el pilar de aprender a hacer y se logra poniendo en practica los conocimientos previos. *Que se logre una participación social en todas las actividades humas, donde notamos el pilar de aprender a convivir, ya que atreves de las relaciones sociales, logramos ir entendiendo la mejor forma de convivir en cada entorno social. Con todo lo anterior logramos el otro pilar aprender a ser donde atreves de todas las experiencias formamos un juicio de manera individual y eso nos hace únicos y auténticos.

• Jorge Alberto Ugalde Matus seminario propósito  y sentido de la educación