LA ENFERMEDAD EN LA INFANCIA Y LA FAMILIA

En la infancia.

Características

Factores

Personales

Familiares

Hospitalarios

Edad, periodo evolutivo y desarrollo cognitivo.

Estilo de afrontamiento

Información, presentación de las situaciones y experiencias previas

Separación de las figuras de apego y relación con los padres.

Habilidades de los progenitores como figuras de apoyo.

Diagnóstico, duración y número de hospitalizaciones.

Actitud del personal sanitario y vinculado con el espacio hospitalario.

Aparición de deformidades perceptivas y/o discapacidades como motivo de la hospitalización.

Consecuencias

Impacto psicológico

Impacto somático

Impacto social

Sufrimiento psicológico.

- Baja autoestima.

- Tristeza.

- Posible depresión.

Percepción de la propia imagen.

Nuevos conocimientos.

Alteraciones relacionales.

Rechazo.

Agresividad.

. La muerte del niño/a hospitalizado/a y el duelo.

Tema doloroso.

Los padres rechazarán la idea de la muerte.

Recogen Grau y Fernández Hawrylak (2010). Reorganización familiar.

-Reconocer la realidad.

- Compartir el dolor.

-Reorganizar el sistema familiar.

-Establecer nuevas relaciones y metas en la vida

En la familia

Consecuencias de la enfermedad infantil en la familia

La familia recibe un choque emocional.

Progenitores

Hermanos/as

Comienzan a centrar su vida en la enfermedad.

Comienzan a aislarse.

Aumento del número de responsabilidades en el hogar.

Las rutinas se ven cambiadas.

Menor atención hacia ellos/as.

Formar a la familia desde la resiliencia

“capacidad de adaptación de un ser vivo frente a un agente perturbador o un estado o situación adversa”.

Reorganizar con eficacia su vida.

Adaptación a la nueva situación.

LA ENFERMEDAD

Referencia bibliográfica:

García, L. (2017) La acción psicopedagógica en el marco de la Pedagogía Hospitalaria.

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

SUAREZ LANDA MARY CRUZ

EVANGELIO VARELA DIANA LAURA