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FUNCIONES EJECUTIVAS

Magda Pulido GESTION BASICA DE LA INFORMACION ACTIVIDAD 4 Spanish

Flowchart content

  1. LÓBULOS FRONTALES

  2. Estructuras cerebrales.

    "Centro ejecutivo del cerebro"

  3. La necesidad de un control y coordinación más compleja de los procesos cognitivos y conductuales que emergieron a través de la filogénesis de los humanos

  4. FUNCIONES

  5. Planeación, regulación y control de los procesos psicológicos

  6. Coordinación y selección demúltiples procesos, opciones de conducta y estrategias

  7. Organización de las conductas basadas en motivaciones e intereses, hacia la obtención de metas que sólo se pueden conseguir por medio de procedimientos o reglas

  8. Participación de forma decisiva en la formación de intenciones y programas

  9. Regulación y verificación de las formas más complejas de la conducta humana

  10. ESTRUCTURA

  11. Región orbital

  12. Región medial

  13. Regióndorsolateral

  14. Corteza frontal dorsolateral

  15. Región más grande y filogenéticamente más nueva de la corteza frontal

  16. Corteza motora

  17. Premotora

  18. Dorsolateral

  19. Anterior

  20. Movimiento específico de los músculos estriados de las diferentes partes del cuerpo. La región anterior (suplementaria) se relaciona con la selección y preparación de los movimientos; la porción posterior se relaciona con la ejecución de los mismos

  21. Planeación, organización yejecución secuencial de movimientos y

    acciones complejas

  22. Campo oculomotor

  23. Percepción ysíntesis de información visual compleja

  24. Área de Broca

  25. Lenguaje (como la sintaxis)

  26. Área decontrol del movimiento complejo de las manos y dedos

  27. Corteza prefrontal dorsolateral

  28. Corteza prefrontal: Estructura neo-cortical más desarrollada. Regiones de asociación supramodal o cognitivas ya que no procesan estímulos sensoriales directos.

    Región dorsolateral de la CPF

  29. Funcionalidad

  30. Región

  31. Dorsolateral

  32. Anterior

  33. Superior

  34. Inferior

  35. Polo frontal

  36. Planeación, memoria de trabajo, fluidez, solución de problemas complejos, flexibilidad mental, generación de hipótesis, estrategias de trabajo, seriación y secuenciación

  37. Metacognición, auto-evaluacióny ajuste de la actividad en base

    al desempeño continuo. Cognición social y conciencia autonoética o auto-conocimiento

  38. Corteza órbitofrontal

  39. Parte del manto arquicortical que proviene de la corteza olfatoria caudal-orbital

  40. Funciones

  41. Procesamiento y regulación de emociones y estados afectivos, así como la regulación y el control de la conducta

  42. Detección de cambios en las condiciones ambientalestanto negativas como positivas

  43. Toma de decisiones basadas en la estimación del riesgo-beneficio de las mismas

  44. Toma de decisiones ante situaciones inciertas, pocoespecificadas o impredecibles, marcación de la relevancia (emocional) de un esquema

    particular de acción entre muchas opciones más que se encuentran disponibles para la

    situación dada

  45. Corteza frontomedial

  46. Inhibición, detección y solución de conflictos, regulación y esfuerzo atencional

  47. Funciones

  48. Regulación de la agresión y de los estados motivacionales

  49. Control autonómico, las respuestas viscerales, las reacciones motoras y los cambios de conductancia de la piel, ante estímulos afectivos

  50. Porción inferior

  51. Porción superior

  52. Procesos cognitivos

  53. Porción anterior

  54. Mentalización

  55. Corteza prefontral

  56. Funciones

  57. Izquierda

  58. Planeación

    secuencial, flexibilidad mental, fluidez

    verbal, memoria de trabajo, estrategias de memoria, codificación de memoria semántica

    y secuencias inversas. Establecimiento y consolidación de rutinas o

    esquemas de acción que son utilizados con

    frecuencia. Decisiones que tienen una lógica,

    condiciones determinadas y un espacio de

    decisión conocido

  59. Construcción y diseño de objetos y figuras,

    la memoria de trabajo para material visual,

    la apreciación del humor. Memoria episódica, conducta, cognición social. Detección y procesamiento de información y situaciones

    nuevas. Decisiones subjetivas y

    adaptativas que no son lógicas, son

    relativas al momento y espacio de un sujeto

    en particular, sus condiciones no son claras

    ni el espacio en donde se desarrollan son

    completamente conocidos

  60. Derecha

  61. Funciones ejecutivas

  62. Proceso o serie de

    procesos cuyo principal objetivo es facilitar

    la adaptación a situaciones nuevas; opera

    por medio de la modulación o el control de

    habilidades cognitivas más básicas

  63. Planeación

  64. Capacidad para integrar,

    secuenciar y desarrollar pasos intermedios

    para lograr metas a corto, mediano o largo

    plazo

  65. Las porciones

    dorsolaterales de la CPF

  66. Control conductual

  67. Control inhibitorio ejercido por la

    CPF, permite

    retrasar las tendencias a generar

    respuestas impulsivas, originadas en otras

    estructuras cerebrales, siendo esta función

    reguladora primordial para la conducta y la

    atención

  68. Flexibilidad mental

  69. Capacidad para cambiar un esquema de

    acción o pensamiento por motivos de resultados o cambios en el medio y condiciones en que se realiza una tarea. Generación y selección

    de nuevas estrategias de trabajo dentro de

    las múltiples opciones que existen para

    desarrollar una tarea

  70. Memoria de trabajo

  71. Capacidad para

    mantener información de forma activa, por

    un breve periodo de tiempo, sin que el

    estímulo esté presente, para realizar una

    acción o resolver problemas utilizando

    información activamente

  72. Velocidad y precisión en la búsqueda y

    actualización de la información y en la producción de elementos específicos

    en un tiempo eficiente

  73. Fluidez

  74. Capacidades

    de mayor jerarquía cognitiva

  75. Metacognición

  76. Mentalización

  77. Proceso de mayor

    nivel. Capacidad para monitorear

    y controlar los propios procesos

    cognoscitivos

  78. Capacidad de pensar lo qué otra persona

    puede estar pensando, pensará y/o

    reaccionará en relación a una situación o

    evento particular

  79. Conducta social

  80. Asimilar, aprender y desarrollar diversos

    sistemas de reglas cognitivas y sociales siendo niños, las

    cuales cuando adultos, les permitan

    interactuar propositivamente con su medio: implementación de reglas

  81. Cognición social

  82. Procesos

    cognitivos que incluyen al sujeto en un contexto social en donde hay que tomar decisiones

    personales

  83. Son

  84. Que surgieron por

  85. Que tienen

  86. Como

  87. Se divide en

  88. Divididas a su vez en

  89. Es

  90. Se divide en

  91. Se encarga de

  92. Se encarga de

  93. Coinciden en

  94. Se encarga de

  95. Se encarga de

  96. Es

  97. Dividida según

  98. En

  99. Se encarga de

  100. En

  101. Se encarga de

  102. Es

  103. Presenta

  104. Como

  105. Presenta

  106. Presenta

  107. Como

  108. Según

  109. En

  110. En

  111. En

  112. Según

  113. En

  114. En

  115. Además abarca

  116. Son

  117. Incluyen

  118. Es

  119. En

  120. Es

  121. Es

  122. Es

  123. Es

  124. Son

  125. Es

  126. Es

  127. Es

  128. Es

  129. Referencia:

    Ostrosky, F. y Flores, J. (Abril de 2008). Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, Vol.8, No

    . 1, pp. 47-58

  130. MAGDA ZULAY PULIDO ROJAS

    ID 282050

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ACTIVIDAD 4 GESTION BASICA DE LA INFORMACION Flowchart on FUNCIONES EJECUTIVAS, created by Magda Pulido on 15/03/2017.
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Magda Pulido
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  • Created by Magda Pulido · Mar 15, 2017
  • Copied by Magda Pulido · Mar 15, 2017
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