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OBSERVACION

NISSA SANCHEZ Spanish

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  1. OBSERVACION

  2. La observación, es la estrategia fundamental del método científico.

  3. Se podría pensar en la observación como un método de recogida de informaciones, pero la observación, además de un método, es un proceso riguroso de investigación, que permite describir situaciones y/o contrastar hipótesis, siendo por tanto un método científico.

  4. Observar supone una conducta deliberada del observador, cuyos objetivos van en la línea de recoger datos en base a los cuales poder formular o verificar hipótesis.

  5. Siendo por tanto un

  6. Método científico.

  7. Esta debe

  8. Estar orientada a servir un objetivo concreto de la investigación. Como se ha indicado anteriormente, para tener validez, la observación deberá estar debidamente controlada, es decir someterse a unas reglas o pautas que garanticen su valor.

  9. Sobre todo, la observación debe planificarse a fin de recoger los requisitos de validez y confiabilidad. Además, la observación científica ha de ser sometida a comprobación.

  10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS

  11. Juega un papel muy importante en toda investigación porque facilita hechos, es un registro de lo que ocurre en el mundo real.  Permite percibir formas de conducta que en ocasiones no son relevantes para los objetos observados.  Existen situaciones en las que la evaluación sólo puede realizarse mediante observación.  No se necesita la colaboración del objeto o sujeto observado.

  12. El observador necesita tener sanos, ejercitados y agudizados los sentidos.  El observador no sólo observa, sino que influye y es influenciado por el observado. En ocasiones es difícil que una conducta se presente en el momento que decidimos observar.  La observación es difícil por la presencia de factores que no se pueden controlar.

  13. FASES DE LA OBSERVACION

  14. ¿Qué observar?

  15. La observación científica puede clasificarse atendiendo a diversos criterios, pero estas clasificaciones no son excluyentes, pueden combinarse en la práctica observacional dando lugar a diferentes tipos de observación.

  16. Muestreo, ¿Cuándo y/o a quién observar?

  17. Los medios de observación, ¿Con qué observar?

  18. Lugar de la observación, ¿Dónde observar?

  19. Recogida de datos y optimización

  20. Interpretación de resultados

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Flowchart on OBSERVACION, created by NISSA SANCHEZ on 02/07/2017.
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