Proceso aplicación de medidas formativas y sanciones

Inicio

Identificacion de novedades academicas

Son novedades negativas?

llamado de atencion Verbal

Registro en formato de novedades académicas (informe de queja - (Fecha, descripción de los hechos, testigos y/o pruebas , dirección o correo electrónico del informante o quejoso))

Felicitacion verbal

¿Amerita actividad complementaria?

Actividad complementaria académica o disciplinaria

¿Se realiza comite de evaluacion y seguimiento?

¿Cumple los objetivos de la actividad?

Caracterización de las faltas - Análisis de la queja (falta académica o disciplinaria - Calificacion provisional de la falta)

Citación comite de evaluacion y seguimiento (​​​​​​Instructor designado por subdirección, funcionario de apoyo bienestar aprendices, vocero del programa de formación, representante de aprendices, coordinador académico, coordinador FPI,

Comunicacion al aprendiz (3 dias habiles posteriores a la recepcion de la queja o novedad academica)

Realiación de comite de evauación y seguimiento (verificacion de quorum)

Presentacion de descargos por parte del aprendiz

Deliberacion del comite: Evaluacion de faltas y deteterminacion del acto sancionatorio por parte del comite

¿Hay desicion?

Nueva reunion máximo 3 dias habiles despues

Definición del Acto sancionatorio

Elaboracion y comunicacion del acto sacionatorio por parte del subdirector (dias habiles)

¿Se determino plan de mejoramiento?

SE comunica y concerta con el aprendiza (Maximo plaso 30 dias calendario)

Evaluacion del plan de mejoramiento

¿Aprobo?

Fin