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Daiana Acosta, Matías Salaberry

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Daiana Acosta, Matías Salaberry

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  1. Áreas Naturales Protegidas

    • Tienen el objetivo de preservar la biodiversidad, es decir, la variedad de genes, especies y ecosistemas del planeta. Según el tipo de preservación y las actividades permitidas, las áreas protegidas se clasifican en seis tipos: Parque Nacional- Reserva Natural- Reserva Natural estricta-Monumento Natural- Reserva Silvestre y Educativa- Parque Natural Marino.
    • Áreas Naturales Protegidas
  2. Parques Nacionales

    • Algunas áreas caracterizadas por un reconocido valor como sistema ecológico o una singular belleza paisajista son objeto de políticas de preservación. Por lo tanto, las actividades que allí pueden realizarse están reguladas por leyes y reglamentos.
    • El primer parque nacional de la Argentina es el Parque nacional Nahuel Huapi, este fue creado a partir de una donación de Francisco Pascasio Moreno, Aceptado por el gobierno Nacional en 1904
  3. Reservas Naturales

    • Las reservas naturales tienen el propósito de preservar algunas especies o ambientes naturales. En ellas, ciertas actividades humanas, como las visitas y otras prácticas relacionadas con el turismo están permitidas.
    • En las reservas naturales recibirán prioridad la conservación de la fauna y la flora autóctonas, de las principales características fisiográficas, de la belleza escénicas, de la asociaciones abióticas y del equilibrio ecológico.
  4. Reservas Naturales Estrictas

    • En estas áreas las actividades humanas están restringidas a la mínima expresión, con el motivo de evitar cualquier tipo de alteración sobre los ecosistemas originales. En general, buscan proteger especies en riesgo de extinción.
    • Reservas Naturales Estrictas
  5. Reservas Silvestre y educativas

    • Los objetivo de dichas Reservas son promover el mantenimiento de la diversidad biológica, entendiendo como tal, tanto la variabilidad genética de las poblaciones de cada especie, como la diversidad a nivel de especies y ecosistemas; mantener en condiciones de mínima alteración antrópica muestras de los principales ecosistemas de las diferentes regiones biogeográficas u otros de singular interés para el país, proveyendo a las futuras generaciones de oportunidades de conocer áreas que han estado libres de perturbación por causa humana durante un prolongado período de tiempo; preservar en forma integral y a perpetuidad las comunidades bióticas que contienen y las características fisiográficas de sus entornos, garantizando el desarrollo de los procesos ecológicos y evolutivos esenciales en su interior; servir de zonas protectoras de las Reservas Naturales Estrictas contiguas a ellas, si las hubiere, aislándolas de posibles causas de perturbación de origen humano; proveer de oportunidades para la investigación científica; y brindar oportunidades de visita con fines de educación y goce de la naturaleza, que permitan un contacto íntimo con la misma en un marco de quietud y soledad, o para la observación de los elementos constitutivos de la flora y fauna, de baja intensidad de carga y con los demás recaudos que aseguren la menor perturbación posible del medio natural.
    • Áreas que, por sus particularidades o por su ubicación contigua o cercana a las Reservas Naturales Restrictas o Silvestresbrinden oportunidades especiales de educación ambiental o de interpretación de la naturaleza.Sus objetivos son enseñar los valores inherentes a la protección de la diversidad biológica, los paisajes y ambientes que han estado libres de perturbación por causa humana durante un período prolongado de tiempo, o de algún elemento o proceso natural especial; preservar el medio natural con las solas modificaciones imprescindibles para la atención de los visitantes que concurran para recibir los beneficios previstos en el inciso; propiciar la consolidación del sistema de valores de la educación ambiental de la Nación.
    • Quedan prohibidas en las Reserva Naturales Educativas todas las actividades que modifiquen sus características naturales, que amenacen disminuir su diversidad biológica o que de cualquier manera afecten a sus elementos de flora, fauna o gea, con excepción de aquellas que sean necesarias a los fines de su manejo, control y vigilancia o la atención con fines educativos de los visitantes.
  6. Monumento Natural

    • Áreas, cosas, especies vivas de animales o plantas, de interés estético, valor histórico o científico, a los cuales se les acuerda protección absoluta. Serán inviolables alguna con excepción de las inspecciones oficiales e investigaciones científicas permitidas por la autoridad de aplicación de aplicación, y la necesaria para su cuidado y atención de los visitantes.
    • Monumento Natural
  7. Parque Marino Natural

    • Es un parque en el cual un área de mar o lago está protegida o es exclusiva tanto para fines de uso recreacional como para preservar un hábitat específico y asegurar que el ecosistema sea sostenido para los organismos existentes en él. La mayoría de los parques marinos son designados por gobiernos y organizaciones como parque nacionales. La mayoría de estos parques son designados por el gobierno y organizaciones como parque nacionales acuáticos.
    • El parque Interjurisdiccional Mariano Costero Patagonia Austral fue el primer área del golfo San Jorge y abarca una extensión de más de 100 km y comprende la línea costera, las islas y el subsuelo marino .
  8. Las Áreas Protegidas en nuestro País

    • Las Áreas Protegidas en nuestro País

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En esta diapositiva se habla sobre las áreas protegidas
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