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aries_10101 desarrollo humano Spanish 1 page

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Ser libre no significa hacer todo lo que se quiera: una persona es plenamente libre cuando es capaz de elegir, después analizar detenidamente lo que más le conviene, tomando en cuenta las limitaciones que tiene, así como las consecuencias (tanto buenas como malas) que acarrearán sus acciones. Los actos del ser humano, al ser libres, implican el tener que asumir la responsabilidad de los resultados que conllevan.

Intención, consejo y elección

Examinemos ahora la forma en la cual se toman las decisiones en la práctica, teniendo en cuenta nuestros deseos y aquello que nos determina.

Intención: voluntad o deseo de hacer algo

Consejo: intervención del juicio, ¿es posible y viable lo que queremos hacer?

Elección: decisión final

Cuando una persona toma una decisión, en su interior se origina un proceso gradual en el que intervienen varias de sus facultades: a la inteligencia le corresponde reconocer y poner el orden de la actuación, mientras que a la voluntad corresponde mover o empujar al sujeto, por fuerza de su deseo, hacia el objeto elegido.

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Las acciones que realizamos pueden ser clasificadas en tres formas:

voluntarias

contravoluntarias

no voluntarias

los actos voluntarios cuando se tiene pleno deseo de llevare cabo su principio de realización se encuentra en la persona que lo ejecuta .

los actos contra voluntarios son aquellos que se hacen de manera forzada sin desearlo de tras de ella existe algo que nos obliga a hacerlo

las acciones no voluntarias son aquellas que les falta algo para ser plenamente voluntarias llamadas de cierta manera defectuosas

Si quiso separarse de sus hijos para tener una nueva vida, lo hizo voluntariamente. Si las circunstancias la forzaron a irse, entonces fue contravoluntario. Si murió, su partida y el abandono de sus hijos fue no voluntario.

Si quiso separarse de sus hijos para tener una nueva vida, lo hizo voluntariamente. Si las circunstancias la forzaron a irse, entonces fue contravoluntario. Si murió, su partida y el abandono de sus hijos fue no voluntario.

Hasta ahora podemos concluir que la libertad, en una dimensión plena, implica la intervención de la voluntad o deseo y la inteligencia. Por ello, cuando llevamos a cabo ciertas acciones sin dimensionar las posibles consecuencias, somos libres únicamente en apariencia.

Cabe resaltar que el grado de libertad no nos exime de la responsabilidad. El estado de ignorancia en el que nos encontremos puede llevarnos a actuar ciegamente, pero es nuestra obligación hacernos cargo de las consecuencias

La moral es prescriptiva, es decir, dicta reglas de conducta y normas que favorecen la convivencia entre los individuos de una comunidad (de ello se desprende que existan diversos sistemas morales); la ética, por otra parte, es la reflexión en torno a dichas reglas. Mientras que la moral se pregunta: ¿qué debo hacer?, la ética se interroga sobre los fundamentos de aquello que se hace.

MORAL:

Realiza evaluaciones específicas sobre diversos tipos de conductas ("Ema actuó bien")

Examina el comportamiento moral de los individuos

ETICA:

ETICA:

Elabora normas prácticas ("debes ser fiel a tu esposo").

Formula normas morales de acuerdo a principios éticos racionales

Para juzgar éticamente una acción se requiere analizar la intención con que se realizó. Para ello, podemos llevar a cabo un juicio ético. A continuación, analizaremos qué es y en qué consiste

El juicio ético nos permite determinar en qué grado los actos se apegan o alejan de las normas o principios establecidos por un sistema moral. Es ético porque se basa en aquellos criterios que justifican la forma de obrar. Por lo general, los sistemas morales de las sociedades toman como principio aquello que se reconoce como bueno, por ende, se actúa correctamente cuando los actos generan un bien.

EL OBJETO:

se define como aquello a lo que tienden los actos por su propia naturaleza independiente mente de las sircunstancias tanbien es entendido como el fin de las obras pero no debemos confundirlo con el fin

EL FIN:

se determina al objetivo que se propone el agente (el que realiza la acción)

LA CIRCUNSTANCIA:

se definen como accidentes(lugar mido medios empleados cantidad relación y tiempo)

Ejemplo:

Un hombre rompe el parabrisas de un automóvil para sustraer una laptop que estaba en el asiento, la vende para comprar droga, ya que es un adicto.

La explicación es la siguiente:

Objeto: apoderarse de lo ajeno, en este caso, la laptop.

Fin: la satisfacción de su necesidad de la droga.

Circunstancia: el automóvil con la laptop a la vista.

¿Cómo se puede saber si un acto ha sido bueno o malo?

Se debe poner especial atención al fin, ya que es el elemento que revela la voluntad y la especificación detrás de los actos humanos. En el ejemplo anterior, se sabe que el robo es intrínsecamente malo, por lo cual el acto es malo. Sin embargo el fin define el dictamen: el robar es malo, y más aún, cuando se hace para satisfacer una adicción.

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desarrollo humano Note on Sin título, created by aries_10101 on 24/08/2013.
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