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Practicas de E-learning

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Práctica E-learning.
La ídea de los siguientes párrafos es dar a conocer algunos de estos
servicios gratuitos, y que pueden ser utilizados para generar una experiencia educativa que cae bajo el concepto de e-learning 2.0.
El e-learning 2.0 apunta a crear mayor participación y involucrar mas a
los alumnos en la adquisición del conocimiento, a través de
herramientas y servicios que ellos utilizan frecuentemente o que sin
duda aprenderán en un futuro cercano. Por tanto lo grandioso es que
los alumnos enriquecen el conocimiento de la comunidad con sus propios
conocimientos y experiencias. Los recursos que veremos a continuación
permiten tanto a los profesores como a los alumnos crear sus rincones
virtuales para una posterior integración, generado así un enriquecido
material educativo.
wordpress.com ( weblog ):
Considero que un blog puede ser un excelente punto de partida y nodo
que sirva de lanzadera hacia los otros recursos o servicios. Cada
profesor y alumno puede tener su propia bitácora electrónica de manera
de generar fácilmente su presencia en Internet. El blog del profesor
puede ser entonces el lugar que reune los espacios virtuales de los
alumnos dentro del suyo, generando así una primera instancia de
comunidad. Aquí nace el concepto de Blogroll, que podemos definir como listado de otros blog o blog recomendados.
flickr.com ( fotografías ) :
Sin
duda que con la accesibilidad que hay hoy en día a las cámaras
digitales, hace que la publicación de fotografías, sea un servicio muy
apetecido por los jóvenes, quienes incluso pueden contar con una de
ellas en su teléfono celular. Flickr, brinda una sencilla interfaz,
unida a varias utilidades que permiten manipular y administrar grandes
volumenes de fotografías. No tan sólo se pueden publicar fotos, sino
que también enriquecerlas con grades posibilidades de descripciones,
selecciones, agrupamientos, sin dejar de mencionar las propias
comunidades que se pueden generar en base a intereses gráficos. Aqui
debemos destacar el concepto de tags que son palabras o términos que permiten acceder rápidamente a contenidos similares.
youtube.com ( vídeos ) :
Video
e imagen en formato de video, es la posibilidad que entrega el servicio
youtube. Aquí se puede encontrar y publicar videos. Estos videos se
pueden subir en casi cualquier formato y luego el servicio se encarga de
convertirlos al formato FLV, un
formato que permite que sólo con tener el plugin de macromedia flash,
estos se puedan ser visualizados en el browser. Existe la posibilidad
también de integrarlos fácilmente a tu propia página, pues cada video
publicado cuenta con su código html correspondiente.
writely.com ( editor on line ) :
Este
servicio entrega la posibilidad de redactar texto en formato HTML, a
través de un interfaz muy similar a la del procedador de texto Word. No
es necesario tener conocimiento HTML, para generar un documento pues
este editor posee una intefaz WYSIWYG,
que facilita la generación de documentos de estructuras medianamente
complejos. Una de las grandes ventajas es que permite trabajar a varios
usuarios sobre un mismo texto de forma colaborativa.
odeo.com ( audio ) :
Odeo
es un servicio que permite publicar archivos en formato MP3, de manera
de por ejemplo publicar sus charlas o exposiciones en formato de audio.
Una vez subidos los archivos estos pueden ser escuchados en línea o
dejarlos para descarga desde su propio sitio. Con un poco de
conocimiento también se pueden hacer uso de un reproductor flash
instalado en su página que permita reproducir los mp3, generando así los
famosos podcast.
Si bien es cierto todos estos servicios son ofrecidos por diferentes
empresas o comunidades, muchos de ellos se pueden comunicar e integrar
entre si. Por ejemplo en wordpress, se puede fácilmente incluir las
fotos publicadas en Flickr, los video subidos en Youtube, y los
artículos del blog los puedo escribir desde writely.
Sin duda que existen otros servicios similares, que podemos
relacionar con el concepto de e-learning 2.0, pero por ahora menciono
estos solamente, pues son los que he probado, examinado mas afondo y que
puedo recomendar.
http://www.octaedro.com/pdf/70014.pdf
Prácticas de E-learning.
