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Module 10 of 16 · Text

RENACIMIENTO

Karla Ximena Juárez Mendoza

Lunes, 19 de septiembre del 2022. 

EL RENACIMIENTO 

 

  • Origen del concepto 
  • Humanismo
    • El centro es el hombre porque es lo que importa.
    • No es volverse ateo.
    • Se desarrolla un arte laico  
    • Es un modelo antropocéntrico
  • La razón
    • Facultad que le dio Dios al hombre
    • Se entendía que al margen De Dios, se puede explicar la naturaleza y tanto cuanto le rodea
  • Coexistencia de las diferencias 
    • No siempre es afortunado 
  • Hombre como factor de cambio
    • El hombre, empieza a tener protagonismo. Es capaz de cambiar las cosas a base de su intelecto (razón)
    • Entra en el terreno de lo sobrenatural, aunque el elemento central es Dios
  • Religión
  • Imprenta (450)
    • Permite alcanzar/llegar a más personas.
  • Duración (1300 a 1630)
  • Cuna: actual Italia (Florencia)
    • Descartes
  • Caída de Constantinopla (1453)
    • Derrotados por los Turcos otomanos
  • Resurgimiento de las ciudades (ferias) 
    • Que contaban con dinero 
    • Ferias: Lugares (espacios) con una periodicidad donde la gente de distintos feudos, intercambian productos (trueques)
    • Debido a los problemas con los "trueques", se comienza la "acuñación" de monedas 
    • La repoblación causa que los "reyes feudales", comiencen a comerciar la "libertad"
    • Problema: monedas distintas --> Se resuelve con el "peso" (la persona que hacía esto, se conocían como: banqueros)
  • Renacimiento comercial

EJES CENTRALES DEL HUMANISMO RENACENTISTA

  • Hombre y construcción de la sociedad política
  • El camino hacia el pensamiento secular
  • Revalorización del mundo
  • Progreso e historia

EJES CENTRALES DEL HUMANISMO RENACENTISTA

  • Hombre y construcción de la sociedad política
  •     Nicolás Maquiavelo
  • El camino hacia el pensamiento secular
  • Revalorización del mundo
  •     la vida si es un camino para la muerte, pero eso no significa que no la disfrutes
  •     el hombre fue creado para apreciar la belleza
  • Progreso e historia
  •     “Empieza donde termina” y eso es el destino
  •     Se desarrolla una visión lineal ascendente
  •     El hombre, es el protagonista de su historia (a través de su libre albedrío)

 

LA CIENCIA EN EL RENACIMIENTO

  • Consecuencia de lo anterior
  • Rescate cuestionamiento del pasado grecolatino
  •   Cuestionarse el por qué o cómo de las cosas
  •     A base de preguntas (si no cuestionas, no buscas)
  • Influencia musulmana
  •     Desarrollo de la ciencia (destilados)
  •     ¿Desarrollaron el cero?

MATEMATICAS EN EL RENACIMIENTO

  • Nicolás de acusa (1401-1464)
  •     Teólogo
  •       “Las matemáticas son la única ciencia que permite al espíritu humano alcanzar la certeza”
  • Manuales de matemáticas
  •       Organización
  •         Recopilación
  •         Aritmética de Treviso (1478)
  •               Conjugan muchos contenidos (que a una persona en general) le costaría mucho trabajo obtener por su cuenta. El mejor manual de su época. Se tomó la molestia de recolectar la información

 

PROBLEMA DEL RENACIMIENTO:

Si había información pero se encontraba dispersa

 

 

A partir de Sócrates, qué es lo que importa en la filosofía: El hombre

Miércoles, 21 de septiembre del 2022.

Matemáticas en el Renacimiento

Luca Pacionali, Summa de arithmetic, geometría, proportioni et proportionlita (1494)

  • Enciclopedia matemática del pasado

Leonardo da Vinci (1452-1519)

  • Autodidacta
  • Soluciones prácticas

Se centraba más en lo que solucionaba, no tanto la práctica o el saberlo

Tiro parabólico (cañones y guerra)

Astronomía Renacentista

Nicolás de Cusa

  • Universo diversificado. Hay un solo universo con todas las cosas y no hay jerarquías, aunque sí un orden, es bastante intuitiva.
  • Sin arriba ni abajo
  • Tierra con movimiento propio; a pesar de no contar con pruebas.
  • Vs. Aristóteles; pelea con Aristóteles (porque decía que la Tierra estaba fija).

NICOLÁS COPÉRNICO (1473-1543)

  • Revolución histórica
  • Sistema heleocéntrico ; El centro sí era el sol, pero no era el centro del universo, concibe al Universo en función de la Tierra.
  • Revisión y crítica de autores clásicos
  • Forma esférica
  • Limitaciones

GIORDANO BRUNO (1548-1600)

  • Influenciado por Copérnico; lo desarrolla y llega a la conclusión de que había un...
  • Universo infinito; además, también plantea que existen
  • Otros mundos; si hay otro mundo, hay vida, si hay vida, hay más seres, entonces, si Dios dijo que éramos su creación más perfecta, por qué no nos dijo que había más vida. Causa un golpe en la Teología
  • Excomunión y muerte; lo funan y lo queman en Grecia

GALILEO GALILEI (1564-1642)

  • Observación de los hechos;
  • Telescopio; ve rocas que no se mueven alrededor de la Tierra, el Universo tiene movimiento que va más allá de la Tierra. Solo es un parte más y no tiene importancia en el Universo
  • Crítica a Aristóteles;
  • Influencia de Copérnico; se da cuento que lo que descubre, no necesariamente va de la mano con la Biblia (fe y razón)
  • Cuestionamiento de la Iglesia; viene de poner una prohibición
  • Separación fé y ciencia;  terminan diciéndole que no lo publique (plato twist: lo publica)
  • Inquisición; toma un juicio en la inquisición por haberlo publicado
  • El verdadero problema; 

QUÍMICA RENACENTISTA

Surge en una gran necesidad

  • Tratados de química y alquimia; permiten el avance de esta rama. 
  • Actividad Comercial; requiere de conclusiones, un ejemplo
  • Tintorería; ver qué animales, plantas, etc. etc. Se pueden usar para poder tener mejores colores para los textiles (y que no se echarán a perder)
  • Minería; minerales que permitan formar tintes
    • Paracelso (1493-1541); Doctor de la química

ANATOMÍA RENACENTISTA

  • Fundamento de la medicina; 
  • Rescata del pasado
  • Observación y acción

ANATOMÍA RENACENTISTA, Leonardo da Vinci

LA VUELTA AL ARTE GRIEGO Y ROMANO...

Toma como modelos los ideales y formas de expresión artística de las antiguas Grecia y Roma.

ESCULTURAS

  • Laocoonte (50 d.C)
  • Esclavo (Miguel Ángel, 1513)
  • Venus Capitolina (copia de un original de Paviteles, S. IV a.C)
  • Venus (Boticelli, 1484)

CARACTERÍSTICAS

  • marcar la musculos
  • parte de los genitales

ARQUITECTURA (CUATROCENTO)

  • Edificios con formas equilibradas, con tendencia en líneas horizontales
  • Más edificios civiles e iglesias
  • Paramento almohadillado
  • Iglesias de plan central 
  • Uso de elementos griegos y romanos: frontones, cúpulas, columnas, arcos de punto medio

Filippoo Brunelleschi (1377-1446)

  • Escultor y orfebre (multitask)
  • Estudió la perspectiva con ayuda de sus conocimiento matemáticos (llevándolo a sus obras escultóricas y arquitectónica
  • Obra(s): Construcción de la cúpula de la catedral de la Florencia, cúpula de Santa María de las Flores, hospital de los Inocentes, Iglesia de San Lorenzo en Florencia
  • Ocupar elementos geométricos inspirados en el mundo clásico en la portada de la capilla de los Pazzi
  • Cuenta con un primer piso como zócalo y sillares marcados en el palacio Pitti

ARQUITECTURA (CINQUECENTO)

  • Gran importancia de l mecenazgo de los Papas (Julio II y Paulo II)
  • Destaca el gran proyecto de la construcción de la Basílica de Pedro del Vaticano
  • Edificios monumentales grandiosos
  • Principal obra arquitectónica: s. XVI. Basílica de San Pedro del Vaticano (1506-1626).
    • Idea de Papa Julio II, quería reformar un antiguo templo paleocristiano  que había ya ahí
    • Se lo encargó a Donato Bramante

DONATO D'ANGELO BRAMANTE (1444-1514)

  • Conoció y admiró a Brunelleschi aprendió también la perspectiva
  • Trabajó en Milán y se desplazó a Roma en 1499, para trabajar para Julio II
  • Conocido por trabajar en el inicio del proyecto de la Basílica De San Pedro del Vaticano y algunos barrios romanos
  • No terminó su obra (se murió) la continuó Rafael y Miguel Ángel
    • Miguel Ángel eliminó las torres iniciales y destacó la cúpula de 46 metros de diámetro por la parte principal del edificio  

ESCULTURA DEL QUATTROCENTO

  • Estudios anatómicos del cuerpo humano, buscando la belleza IDEAL
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  • 1401: concurso para el baptisterio (porque Brunelleschi no lo había terminado) y gana Lorenzo Ghiberti

DONATO DI BETTO BARDI, DONATELLO (1386-1466)

  • Primeros escultores del renacimiento, formándose primero con Ghiberti
  • Realiza esculturas muy realistas y con mucho movimiento
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    • Toma de referencia modelos escultóricos clásicos para hacer sus propias obras;
      • Retrato de ecuestre del condottiero Gattamelata, 1453
      • Retrato ecuestre de M. Aurelio. 176 d.C
    • Referencia modelos escultóricos clásicos para hacer sus obras
      • Apolo Sauróctono (Praxiteles, s. IV a.C)
      • David, 1440
        • Retoma los desnudos clásicos de la antigüedad tomando un texto bíblico como excusa; (1 Sm 17, 1-52)
  • Primer desnudo integral de escultura exenta del Renacimiento
  • Encargado de los jardines de la familia Médici, posiblemente hay una lectura católica

MIGUEL ÁNGEL (arquitecto y escultor)

  • Principal escultor del S. XVI 
  • Sus esculturas son grandiosas y con mucho volumen.
  • Busca la belleza ideal con un gran estudio anatómico
  • Considera el mármol blanco como el material más perfecto
  • Marca mucho los sentimientos 
  • Obras:
    • El David
    • El Moisés
    • La Piedad

Miércoles 28 de septiembre del 2022.

PINTURA 

  • Desaparecen los retablos medievales: la pintura se libera del marco arquitectónico
  • Temas variados: religiosos, mitológicos, paisajes y retratos
  • Estudio anatómico del cuerpo humano (desnudos)
  • Uso de la perspectiva y el volumen
  • Muchas figuras o escenas en un cuadro

GUIDO DI PIETRO, FRA ANGELICO (1395?-1455)

  • Artista que inicia con la pintura renacentista
  • Realiza obras muy coloridas y figuras con mucho volumen
  • Usa algunos elementos góticos (fondos dorados, figuras alargadas)
  • También elementos renacentistas (perspectiva, volumen, luminosidad)
  • Sus obras tienen temática religiosa

ALESSANDRO DI MARIANO, BOTTICELLI (1445-1510)

  • Trabajó para la familia Médici, realizando obras de las más famosas
  • Realiza pinturas novedosas con temas mitológicos (no religiosos como era acostumbrado)
  • Caracterizado por dar importancia a las líneas curvas y una atmósfera sentimental (Ej. melancolía, que se relaciona con lo que se vivía en Florencia)

PINTURA EN CINQUECENTO

  • Ciudades de importancia: Roma y Venecia (paisajes)
  • Cuentan con gran importancia de la luz
  • Muchas "figuras" en la obra, se relacionan

LEONARDO DA VINCI (1452-1510)

  • Uno de los arquetipos de hombre renacentista
  • Fue escultor, científico, pintor, arquitecto, ingeniero, escritor, ...
  • Es el primero en trabajar con Óleo en Italia, técnica que venía de los Países Bajos
  • Trabajó para muchos; Borgia, Sforza, Médicis, el rey Francisco I, etc
  • Frecuentemente usaba composiciones piramidales
  • MONALISA
    • El contorno de las figuras o volumen, aparecen difuminados
    • Sfumato. Crea una sensación de suavidad; atmósfera enigmática

CAPILLA SIXTINA

  • Angustia por la falta de espacio para cuerpos humanos monumentales
  • Y con figuras en pequeños grupos y relacionadas entre sí

MIGUEL ÁNGEL

  • También resaltó como pintor pero prefería la escultura

SON SIEMPRE PERSONAJES MODELADOS O TALLADOS, COS ASPECTO SOBRIO Y MUY EXPRESIVOS.

PUNTOS IMPORTANTES

El arte sale de la esfera de lo religioso

 

 

 

 

 

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